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”
江西省上饶市广丰新实中学2024-2025学年高二上学期十月考试语文卷胎于山川也。搜尽奇峰,打草稿也,山川与予神遇而迹化也,所以终归之于大涤也。(《画语录》山川第八,
见朱良志辑注《石涛诗文集》)这就是说,意境是艺术家以心灵之光烛照万象,代山川万物塑形铸魂,是艺术
家的生命情思与对象的生命状态融为一体的产物。正是如此,宗先生指出:艺术意境的创造,首先就是人格
一、现代文阅读(35分)“
的创造。人格境界的高低及生命本体丰富与否,直接决定艺术意境的层次与质量。艺术意境的实现,绝不是
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)“”“
纯客观地机械地描摹自然,而是以心匠自得为高,(米芾语),端赖艺术家平素的精神涵养,天机的培植,
阅读下面的文字,完成问题。
在活泼泼的心灵飞跃而又凝神寂照的体验中突然地成就。”(《中国艺术意境之诞生》)宗先生称赞徐悲鸿的
作为中国古代美学研究的开拓者,宗白华先生不仅对中国人的时空意识及其在文艺中的呈现作出别树一
“
创作,很重要的原因就在于其作品中饱含着人格的精神力量。他认为徐君幼年历遭困厄,而坚苦卓绝,不因
帜的阐释,还对中国艺术意境的产生和演变作出别开生面的解析。
”
困难而挫志,不以荣誉而自满的内在人格,是其取得辉煌艺术成就的不竭原动力。(《徐悲鸿与中国绘画》)
“‘‘
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