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语文园地三
第一课时;请你们回顾本单元这四篇童话,这几个故事哪一个角色给你的印象最深刻?主要情节是什么?给你的启示是什么?;思维导图;欢迎大家进入童话王国!我们现在来到交流平台区,这些小朋友在交流自己对童话的认识及读童话的感受。;;从小伙伴的交流中,我们发现
童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感;童话的想象都很丰富;童话故事常常能带给我们启示。;点击画面播放视频;伸——申(申请)界——介(介绍)
棕——宗(祖宗)忆——乙(乙方)
试——式(方式)教——孝(孝顺);;;教;;;;识字的方法有很多,可以用已学过的熟字部件,通过“加一加、减一减、换一换”的方法帮助识字。这种方法主要适用于形声字和部件相同的字。而我们今天认识的字可以运用“减一减”的方法认识每组的第二个字,如申请的申,利用已经学过的“伸手的伸”减掉“亻”就是“申请的申”,也是形声字“伸”的声旁。这样利用形声字的声旁和形旁识记字,既利于掌握汉字的声,又利于掌握汉字的形和理解汉字的义。;shēn;shēn;xīshuài
蟋—悉(熟悉)蟀—率(率领)
chénluò
晨—辰(星辰)落—洛(洛阳)
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