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课题3二氧化碳的实验室制取备课笔记
本课题主要研究实验室中如何制取二氧化碳。教材首先给出了实验室中制取二氧化碳
的化学反应原理，然后采用活动与探究的方式来研究实验室中制取二氧化碳的装置，这是
本课题的教学重点和难点。教材首先给出了确定气体发生装置和收集装置的因素，然后让
学生从反应物的状态、反应条件、气体密度与空气密度的大小比较和是否与水反应等方面
来比较实验室中制取二氧化碳和氧气的异同。在此基础上，给出了一些仪器，由学生自己
来组装制取二氧化碳的装置。最后，教材给出了制取二氧化碳的一种装置，并在“学完本
课题你应该知道”中总结了实验室中制取气体的思路和方法。
课题二氧化碳的实验室制取课型新授课
1.通过分析氧气的实验室制法，讨论实验室制取气体的一般设计思路。
2.根据实验室内制取气体的一般设计思路进行二氧化碳制取的探究实验。
3.通过探究实验初步掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作。
素养4.了解二氧化碳的部分物理性质，学会收集、检验和验满二氧化碳的方法。
目标5.使学生初步认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行探究活动。用
科学的方法去推理、分析、解决实际问题。
6.通过探究实验培养学生主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，
逐步形成良好的学习模式。
教学
探究实验室制取二氧化碳的原理和实验装置，并利用设计装置制取二氧化碳。
重点
教学
实验室制取二氧化碳装置的设计思路。
难点
仪器：锥形瓶（或广口瓶、大试管）、长颈漏斗，带导管的双孔塞、集气瓶、
玻璃片、导气管等。
教具
试剂：石灰石（或大理石）、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸溶液。
准备
教具：多媒体电脑平台和PPT课件。
备课笔记
1.实验室制取CO常选用石灰石或大理石和稀盐酸，其反应原理是
2
CaCO+2HClCaCl+HO+CO↑。
3222
2.发生装置的确定取决于反应物的状态和反应条件；CO气体只能用向上排
课前2
预习空气法收集，是因为二氧化碳能溶于水且密度比空气大。
3.CO的检验与验满：检验CO气体通常用澄清的石灰水，验满的方法是将
22
燃着的木条放在集气瓶口。
课外拓展：
［设问］在课题1中我们学过碳在氧气中充分燃烧、高温下碳还原氧化铜都
新课工业上，通过高温煅烧
可以生成二氧化碳，在实验室里制取二氧化碳是否可以利用这些反应呢？下面我
导入
石灰石的方法制取二氧化
们就来探究一下实验室制取二氧化碳的方法。
碳。CaCO高温CaO+CO↑。
32
知识点一实验室制取二氧化碳的反应原理
［教师活动］提供学生实
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