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六年级道法上册期末考试卷及答案

一、单项选择题（20分）

1.下列关于道德行为的叙述正确的是：

A.道德行为是指违反社会公德的行为。

B.道德行为是指遵守法律法规的行为。

C.道德行为是指符合道德标准的行为。

D.道德行为是指追求个人利益的行为。

答案：C

2.以下哪项是爱国主义的具体表现？

A.学习国歌和国旗的含义。

B.听从家长的安排和指导。

C.总是想着自己的利益。

D.反对政府制定的法律。

答案：A

3.遇到困难时，我们应该怎么做？

A.放弃不做。

B.靠别人帮助。

C.找出问题并解决。

D.逃避问题。

答案：C

4.以下哪项不是正确的言行举止？

A.说谎话。

B.维护自己的权益。

C.在公共场合禁止随地吐痰、乱扔垃圾。

D.尊重老师和同学。

答案：A

5.以下哪项是符合社交礼仪的做法？

A.笑话别人。

B.在别人的活动中随心所欲地表现自己。

C.对着讲话的人保持注意力和微笑。

D.不对自己的行为负责。

答案：C

二、阅读理解题（20分）

1.下列情境中，哪一个是正当防卫？

A.小明在被人殴打的情况下，用水杯扔向了打他的人。

B.小红因为自己的理由，在寝室偷了小白的钱包。

C.张三听别人说小李说了他的坏话之后，就把他打了。

D.甲命令乙去偷别人家的花。

答案：A

2.以下哪种行为是不尊重他人的表现？

A.在别人安静学习的情况下，大声讲话。

B.每次别人问起你的问题时，不耐烦地回答。

C.不关心别人的感受，随便说话或做事。

D.对别人提出的建议或意见不予理会。

答案：C

3.以下关于帮助他人的叙述中，哪一项不正确？

A.帮助他人可以使自己的心情愉快。

B.帮助他人可以树立自己的良好形象。

C.帮助他人可以增强自己的信心和自尊心。

D.帮助他人的唯一目的是为了得到回报。

答案：D

4.以下哪种行为是需要我们改正的？

A.内心不认同父母的决定就公开反驳他们。

B.找到别人的弱点以此来嘲讽、攻击对方。

C.在学习中无法达成预定目标就放弃努力。

D.自己认为的对的就不听从别人的意见。

答案：B

5.一位同学在学校里扔掉了有一个人的作业，这是不正确的行为。他应

该怎么做？

A.死不认账，继续做错事。

B.趁那个同学不注意时塞给他一份新的作业。

C.立即向被损害的同学道歉，并央求对方原谅。

D.舍弃内心感觉道“不知道他何去何从，也不关我事”，反正有人看到

啦。

答案：C

三、简答题（30分）

1.如何克服自己的怯场心理？

答：可以通过以下方法克服自己的怯场心理：

（1）了解自己的怯场原因，对症下药；

（2）平时多练习，提高自信心；

（3）积极思考、预演可能出现的情况，做好心理准备；

（4）呼吸深呼吸，保持体态平衡；

（5）养成习惯，主动找机会表现自己并逐渐适应。

2.如何才能做到诚实守信？

答：可以通过以下方法做到诚实守信：

（1）保持真实、正直的态度；

（2）履行承诺，言出必行；

（3）态度坦诚，不说谎、不隐瞒；

（4）发现错误及时纠正，不推卸责任；

（5）尊重他人的隐私，不随意泄漏。

3.什么是行为规范？

答：行为规范是一种行为准则，它指导着我们在社会群体中的行为和

态度。有许多不同类型的行为规范，如道德规范、安全规范、卫生规

范等。行为规范不仅是保证群体和谐的必要因素，也是个人发展成长

的必须条件。

4.描写一下你作为班级里的一员，应该遵守哪些规范？

答：我作为班级的一员，应该遵守以下规范：

（1）坚持遵循集体规则，尊重规范和学校的制度；

（2）素质要过硬，始终保持良好的学习态度，保持良好的心态；

（3）团结协作，积极向上，不断提高自己的实际行动；

（4）承担责任，不抄袭、不作弊、不打架斗殴等行为；

（5）尊重老师和同学，遵守各自的权利和尊严，使人与人之间形成和

谐、友好的关系。

5.讲一讲礼貌的表现方式。

答：礼貌的表现方式有以下几种：

（1）言语礼貌：说话要有礼貌，不要随便指责别人，避免使用粗俗语

言；

（2）行为礼貌：上下楼梯注意他人，不要挤排、踩踏别人，不要声高

气浮地讲话；

（3）思想上礼貌：要展示尊重他人的内心感受，不应该无视、否定别

人的价值观；

（4）礼仪行为：举止有度，不应该到处乱跑，乱吃、乱丢垃圾；

（5）表达礼貌：根据场合及礼仪规范，表示谢意或道歉，展示真诚关

怀的感情。

四、日常对话（30分）

1.两个同