全国浙教版信息技术高中选修3新第二节计算机网络体系结构教学设计.docx

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《计算机网络体系结构》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能：

1.掌握计算机网络体系结构的基本概念。

2.理解OSI七层模型各层的功能和作用。

3.认识TCP/IP协议族及其与OSI模型的关系。

（二）过程与方法：

1.能够通过分层思想分析计算机网络问题。

2.学会使用类比方法理解抽象的网络层次结构。

（三）情感态度与价值观：

1.激发学生对计算机网络技术的兴趣。

2.培养学生自主探究和协作学习的能力。

二、教学重点难点

教学重点：OSI七层模型各层的功能和作用。

教学难点：理解网络分层结构的必要性和各层之间的关系。

三、学情分析

学生已经具备基本的计算机操作和网络使用经验，但对网络背后

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >