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课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

小数点位置向右移动的规律

教科书

书名:义务教育教科书(数学)(五年级上册)

出版社:河北教育出版社 出版日期:2014年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律,以及简单应用的过程。

理解并掌握小数点向右移动的变化规律,会运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法,会把高级单位的单名数改写成低级单位的数或复名数。

积极参加数学活动,获得用已有知识解决问题的成功体验,感受数学学习的价值。

课前学习任务

填一填。

1元=( )角 1角=( )分 5角=( )元

1分=( )元 5分=( )元 7分=( )角

把下面的小数改写成三位小数。

1.75 4.30 0.82 5.1 0.8600

课上学习任务

【学习任务一】

把下面的数按从小到大的顺序排列。

12.45 1.245 124.5 1245

这四个数有什么相同和不同点?

【学习任务二】

1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢?

【学习任务三】

试一试:把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。各是多少?

【学习任务四】

把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。

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