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小学科学绿色植物的种植观察与行动研究应用报告.pdf

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    小学科学绿色植物种植观察和行动研究汇报

    白山市浑江区老师进修学校李英

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    在小学科学教育中推行“探究式”教学是社会进步发展需要。近十几年来，世界各

    国全部加大了科学课程改革力度，重视小学生对周围世界和生俱来探究爱好和需要，强

    调用符合小学生年纪特点方法学习科学，提倡科学课程贴近小学生生活。这些全部是科

    学课程改革在理论和实践上给我们提供能够借鉴和参考新思想和新观念。课标序言明确

    指出“在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈好奇心和探究欲望，她们乐于动手操作具

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