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2023初中学生英语学习计划（通用22篇）

2023初中学生英语篇1

要想学生学好英语首当其冲的是要培养学生良好的学习习惯和学

习兴趣，培养其交际和运用英语的能力。要达到这一目标，首先，转

变思想，更新观念。调动大多数学生学习英语的积极性，达到教学目

的。其次，应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。

新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内

容便会发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。第三，充分发挥新教材

的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语

交际的能力;尽快解决教材新与方法旧的矛盾，变“不适应”为“适

应”，掌握教学的主动权，提高学生学习兴趣。

1、采取各种方法激发学生的学习兴趣，因材施教，争取让学生

少掉队。

2、及时小测验，查漏补缺。

3、注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心。。

4、采用直观教学，激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动，对

新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积极

性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉。在教

学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视

觉、听觉一起参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象

后便很快记住了句型和生词。

5、采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，注意使用情景

教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教

学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去

进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基

础上联想、综合，进行创造性学习，从而达到掌握和运用语言的目的。

运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习

英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

为了使教学效果更好，努力做到如下：

一、精心备课。

精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到

胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选

择，都要精心考虑，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施

教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率

二、注重非智力因素开发

注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键，全面提高英语教学

质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发，这对

后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学习信心不足，兴趣不

浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。初中学

生精力旺盛，记忆力好，好奇心强，一般都能学好英语的。关键就在

我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣，如开展多种多样

的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激

发学习英语的兴趣。

三、上好英语复习课。

初三面临的是毕业和升学考试对复习课要求非常之高。英语的复

习课不是学习内容的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现

以前学过的内容。由于范围广、内容多，授课时间短，所以复习课也

要精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。

要认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发

学生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践。

2023初中学生英语学习计划篇2

升入初三后，主要科目由原来的4门变成5门，让本来就紧张的

初三更加紧迫。时间少、科目多是现在初三学员面临的最大问题。把

初三一年规划好，才是顺利通过中考的最佳途径。

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不

同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是初二的暑假和整个初三第一学期时间。这个阶段时

间大约六个月，占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有

四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生

首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有

针对性地进行复习，英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、

57个句型。二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的

知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识，正是提高英语成绩的关键所在。三忌支

离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性

和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能

力、方法三个层次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有