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2024年义务教育历史课程标准2022年版考试题库及答案1

（5个题型，共110题）

一、单选题(共计45题,每题1分)

1.（）是推动历史发展的直接动力。

A.矛盾运动。

B.阶级斗争（正确答案）。

C.人民起义。

D.改革运动。

2.教材编写内容不可选择的是（）。

A.从发展学生核心素养出发，精选内容。

B.有机融入重大主题教育。

C.反映时代发展和史学研究的新成果。

D.把仅属编者个人的学术观点写进教材（正确答案）。

3.新课标要求，历史教学中的历史图表分析应（）。

A.培养学生观察能力（正确答案）。

B.不培养相关能力。

C.让学生盲目猜测。

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D.直接给出结论。

4.历史教材中的插图作用在于（）。

A.辅助学生理解（正确答案）。

B.装饰教材。

C.没有实际作用。

D.以上都是。

5.新课标下，历史教学中的问题设置应当（）。

A.具有启发性（正确答案）。

B.简单直白。

C.毫无意义。

D.晦涩难懂。

6.新课标下，历史教学中的情境导入应（）。

A.快速吸引学生注意力（正确答案）。

B.冗长乏味。

C.偏离主题。

D.毫无作用。

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7.按照新课标，历史教学中的教学总结形式可以是（）。

A.师生共同总结（正确答案）。

B.教师单独总结。

C.不做总结。

D.学生单独总结。

8.按照新课标，历史教学中对学生的评价要（）。

A.注重过程性（正确答案）。

B.只看结果。

C.忽视学习过程。

D.以分数为准。

9.新课标强调历史教学与其他学科的关系是（）。

A.相互渗透（正确答案）。

B.毫无关联。

C.各自独立。

D.相互排斥。

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10.历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、

历史书籍等。是考查学生（）的能力的方式。

A.收集和处理信息（正确答案）。

B.历史学习结果。

C.历史常识。

D.科学探究。

11.（）标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业

质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理

的直接依据。

A.语文课程。

B.国家课程（正确答案）。

C.校本课程。

D.地方课程。

12.依据新课标，历史教学中的课堂小结应（）。

A.概括重点（正确答案）。

B.草草了事。

C.忽略小结。

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