高中物理必修2第5章（合格考水平）平抛运动习题课_教学设计.docx

高中物理必修2第5章（合格考水平）平抛运动习题课_教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

高中物理必修2第5章“平抛运动习题课”教学设计，主要包括以下内容：

1.教材章节：高中物理必修2第5章第3节“平抛运动”。

2.教学内容：

-平抛运动的基本概念及特点。

-平抛运动的速度和位移公式。

-平抛运动的水平射程和射高计算。

-平抛运动在实际情况中的应用，如抛物线运动轨迹、物体落地时间等。

-相关习题解析，包括：

-平抛运动的基本题型，如给定初速度和角度求射程、给定射程求初速度等。

-平抛运动与斜抛运动的区别与联系。

-平抛运动中的能量守恒问题。

-结合实际生活中的问题，如抛物线运动轨迹分析、物体落地位置预测等。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的物理观念、科学思维与创新意识，具体核心素养目标包括：

-物理观念：通过分析平抛运动的特点，使学生能够理解物体运动的基本规律，形成对物理现象的准确认识。

-科学思维：培养学生运用科学方法解决实际问题的能力，如通过建立物理模型、运用数学工具解决平抛运动中的计算问题。

-创新意识：鼓励学生在解决习题时尝试不同的解题思路和方法，激发学生的创新思维和独立解决问题的能力。

学情分析

本节课面对的学生为高中二年级，已经具备了一定的物理基础知识和数学运算能力。在知识方面，学生已经学习了牛顿运动定律、运动学公式等基本概念，能够理解匀速直线运动和匀加速直线运动的基本规律。然而，在平抛运动的理解上，学生可能存在以下特点：

-知识层面：学生对平抛运动的基本概念有所了解，但对运动分解、合成等复杂概念的理解可能不够深入，对公式应用的条件和限制认识不足。

-能力层面：学生在解决平抛运动习题时，可能缺乏系统的解题策略，对问题的分析能力有待提高，特别是在建立物理模型和运用数学工具解决具体问题方面。

-素质方面：学生的逻辑思维和抽象思维能力正在发展，需要通过具体的实例来加深理解。同时，学生的自主学习能力和合作学习能力需要进一步培养。

在行为习惯方面，学生可能存在以下情况：

-对物理学习的兴趣不均衡，部分学生对物理问题充满好奇，而另一部分学生可能因为难度较大而缺乏兴趣。

-解题过程中，学生可能习惯于机械记忆公式，而忽略了理解公式背后的物理意义。

-在合作学习时，部分学生可能过于依赖他人，缺乏独立思考和解决问题的习惯。

这些学情特点对课程学习的影响主要体现在：学生在面对复杂问题时可能感到困惑，解题过程缺乏系统性和条理性，需要通过本节课的教学，引导他们形成科学的解题思路和方法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中物理必修2》教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：收集与平抛运动相关的动画演示、实际案例视频以及经典习题解析文档，以便于直观展示平抛运动的特点和解决方法。

3.实验器材：准备用于模拟平抛运动的实验装置，如斜抛仪、小球、电子计时器等，确保实验的安全性和准确性。

4.教室布置：根据教学需求，将教室分为讲解区、实验操作区和讨论区，以便于学生分组讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于物体平抛运动的视频，如抛物线射击、篮球投篮等，让学生直观感受平抛运动的现象。

-提出问题：询问学生，“你们在视频中看到了什么？这些运动有什么共同特点？”

-学生思考并回答后，教师总结：这些运动都是平抛运动，本节课我们将学习平抛运动的相关知识。

2.讲授新课（15分钟）

-知识讲解：

-概述平抛运动的基本概念、特点和运动规律。

-讲解平抛运动的速度和位移公式，以及水平射程和射高的计算方法。

-通过实例分析，解释平抛运动在实际情况中的应用。

-用时：每部分约5分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题1（3分钟）：给出一个平抛运动的初始速度和角度，让学生计算水平射程和射高。

-练习题2（3分钟）：给出一个物体的落地位置，让学生推断其初始速度和角度。

-练习题3（4分钟）：讨论平抛运动与斜抛运动的区别与联系，以及能量守恒在平抛运动中的应用。

-学生独立完成后，教师选取部分学生答案进行讲解和点评。

4.师生互动环节（15分钟）

-分组讨论（5分钟）：学生分为小组，讨论以下问题：

-如何建立平抛运动的物理模型？

-如何运用数学工具解决平抛运动中的计算问题？

-小组代表分享讨论成果，其他小组进行补充和评价。

-课堂提问（5分钟）：教师提出以下问题，引导学生思考和回答：

-平抛运动中，物体的速度和位移是如何变化的？

-在解决平抛运动问题时，哪些因素是关键？

-如何判断一个物体是否做平抛运动？

-教师根据学生的回答，进行总结和补充。

5.创新环节（5分