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班级管理方案设计4篇

班级管理方案设计第1篇

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作

计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，

做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映

学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能

训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活

事务，发生状况主动与相关教师联系。

劳动委员：负责班级职责区群众劳动的支配及监察并准时反

馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参与各种体育

比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文

娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并准时宣传

时事信息。

二、学生课堂常规

1、课前专心做好上课预备，学习用品要整齐安放在课桌指定

的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快宁静有秩序地进入教室，在自

我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后,班长发出”

起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻

碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定

的位置，不做小动作，未经教师许可，不能任凭离开座位和教室。

5、上课时要用心听讲，专心思索问题。读书做到心到、眼到、

口到。努力把握正确的学习方法，勇于提出问题，专心参与争论。

发言、提问，要按规定的姿态举手，在教师指名后才能发言，发

言时要姿态端正，说平凡话，声音响亮，语句完整，并留意礼貌

礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要专心、独立完成，遇到困难时，假如

经过思索还是不懂，要主动请教师辅导。作业要干净，格式贴合

规范，做到按时交。

7、写字要严格持续”眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离

纸一寸”的正确姿态。

8、下课时，教师宣布”下课”，班长发出”起立课时，教师宣布”下课”，班长发出”起立口令，在

教师招呼后，学生方可安静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室干净，一下课就帮忙教师

整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

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(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(4)“课程表”、“作息时间表“课程表”、“作息时间表、“值日生表等贴在规定

位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地

资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

(6)教室持续良好的通风和干净。

2、值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁

卫生，做到每节课后讲台持续干净。

(4)专心记录值班状况，并送班主任审读。

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班级管理方案设计第篇

我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言

行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同

学心理健康，进取参与团体活动，体现了团结拼搏,自强不息的团

队精神。班级的管理主要有以下几方面：

一、班主任管理班级的理念和思路

注意学生的养成教育，培育学生自主学习的本领、自觉遵守

纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。

从一开头就要有具体的班级管理制度和要求，明文公布各项

制度，宣布班委、课代表、小组长等职责。然后，严格根据制度

来监督实施，假如有不能理解的同学，能够当面提出疑义，或者

商量有所修改。否则，每个同学必需遵守。这是我多年班主任工