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27.2圆心角、弧弦、弦心距之间的关系(分层练习)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2020·上海浦东新区民办远翔实验学校九年级阶段练习)下列关于圆的说法中,错误的是(????)
A.半径、圆心角分别相等的两段弧一定是等弧
B.如果两条弦相等,那么这两条弦所对的圆心角相等
C.圆的对称轴是任意一条直径所在的直线
D.拱形不一定是弓形
2.(2021·上海浦东新·模拟预测)下列四个命题:
①同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;
②同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等;
③同圆或等圆中,相等的弦的弦心距相等;
④同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等.
真命题的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2021·上海·九年级专题练习)如图,已知A、B、C、D四点都在⊙O上,OB⊥AC,BC=CD,在下列四个说法中,①=2;②AC=2CD;③OC⊥BD;④∠AOD=3∠BOC,正确的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.(2022·上海金山·二模)下列命题中,真命题是(????)
A.平行四边形是轴对称图形 B.互为补角的两个角都是锐角
C.相等的弦所对的弧相等 D.等腰梯形的对角线相等
5.(2022·上海金山区世界外国语学校一模)如图,是弧所在圆的圆心.已知点B、C将弧AD三等分,那么下列四个选项中不正确的是(????)
A. B. C. D..
6.(2021··九年级专题练习)如图,E、F是正方形边上的两个动点且,连接交于点G,连接交于点H.若正方形的边长为2,则线段长度的最小值为(????)
A. B. C. D.
7.(2021·上海市民办新北郊初级中学九年级期末)如图,已知为的直径,点,在上,若,则(????)
A. B. C. D.
8.(2021·上海市民办新北郊初级中学九年级期末)如图,在⊙O中,AB为直径,圆周角∠ACD=20°,则∠BAD等于()
A.20° B.40° C.70° D.80°
二、填空题
9.(2022·上海市民办新复兴初级中学九年级期中)如图,是的直径,,,则______.
10.(2022·上海浦东新区民办远翔实验学校九年级期中)如图,在中,,则______________.
11.(2022·上海·七年级专题练习)在半面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,0),P是第一象限内任意一点,连接PO、PA,若∠POA=m°,∠PAO=n°,则我们把(m°,n°)叫做点P的“双角坐标”例如,点(1,1)的“双角坐标”为(45°,90°)
(1)点()的“双角坐标”为___.
(2)若“双角坐标”为(30°,60°),则点坐标为___.
(3)若点P到x轴的距离为,则m+n的最小值为___.
12.(2021·上海·九年级专题练习)如图,若,那么与__________相等(填“一定”、“一定不”、“不一定”).
13.(2021··九年级专题练习)如图,为的直径,C为上一动点,将绕点A逆时针旋转120°得,若,则的最大值为__________.
三、解答题
14.(2022·上海市进才实验中学九年级期中)如图,△ABC的边AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D是边AB上的一点,点E和点D关于BC对称,DE交边BC于点M,过点D作DE的垂线交EC的延长线于点F,线段DF交AC于点N.
(1)求证:四边形CMDN是矩形;
(2)联结CD,当CD⊥AB时,求证:EF?CB=2AB?ME.
15.(2022·上海市青浦区教育局二模)如图,已知是的直径,是上一点,点、在直径两侧的圆周上,若平分,求证:劣弧与劣弧相等.
16.(2021·上海·九年级专题练习)如图,已知AB、AC是⊙O的两条弦,且AO平分∠BAC.点M、N分别在弦AB、AC上,满足AM=CN.
(1)求证:AB=AC;
(2)联结OM、ON、MN,求证:.
【能力提升】
一、单选题
1.(2021·上海·九年级专题练习)下列说法中,结论错误的是(??)
A.直径相等的两个圆是等圆
B.长度相等的两条弧是等弧
C.圆中最长的弦是直径
D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧
二、填空题
2.(2021·上海·九年级专题练习)已知⊙的直径是4,⊙上两点、分⊙所得劣弧与优弧之比为1:3,则弦的长为__________.
3.(2022·上海静安·二模)如图,已知半圆直径,点C、D三等分半圆弧,那么的面积为________.
4.(2021·上海·九年级专题练习)如图,△ABC中,∠A=70°,⊙O截△ABC的三条边所截得弦长相等,则∠BOC=__.
5.(2022·上海市进才中学一模)如图,已知扇形AOB的半径为6,圆心角为90°,E是半径OA上一点,F是上一点.将扇形AOB
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