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交通安全知识教育教案（10篇）

交通平安学问教育教案篇1

教学目的：

1、让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关

交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。

2、让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜

交通设施的意识。

教学方法：讲授法、商量法

教学过程：

一、导入新课：

1、交通运输业为我们供应了哪些便利？假如没有交通运输我

们的生活会怎样？

2、不遵守交通规章的行为可能会消失什么后果？

3、课件出示图片和文字介绍交通事故案列。

老师小结：

交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分，为现代人的生活

供应了极大的便利，同时由于一些人对交通平安重视不够，也给许多

家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，

让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通平安学问。

二、新课讲授：

1、熟悉交通信号灯，学习红路灯的作用。

2、熟悉公路上的标线。

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3、学习怎样平安横过公路。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越公路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。

4、平安出行的两大本事。

一会走路，二会乘车。

5、一起学学小儿歌。

三、小结：

提问：今日我们学了哪些学问？通过学习，我们以后乘车、走

路、骑车应留意些什么？

老师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如忽视

交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，

时刻重视交通平安。遵守交通法规，文明平安出行，让我们每一个人

都从我做起，从如今做起。

交通平安学问教育教案篇2

教学意图：

通过小鸡的旅行，生动好玩的让幼儿知道路上存在的危急，知

道如何避开危急，在轻松的气氛中学习交通学问。鼓舞幼儿主动参加，

对交警叔叔指挥交通的手势很感爱好，初步了解并运用于生活。

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活动目标：

1.熟悉一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势。

2.遵守交通行为规章，知道什么是正确的什么是错误。

3.培育幼儿自觉遵守交通规章。

活动预备：

1．PPT。

2．警帽，警服。

活动过程：

一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿爱好。

引导语：咦，听什么声音？

二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规章的重要性。

1.学习过公路的小学问。

2.熟悉几个常见的交通标识。

3.对一些公路上常见的现象推断对错。

三、嬉戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。

1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通

警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简洁的

指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。

2.嬉戏：带幼儿到操场上，老师画出十字路口路线，让幼儿扮

演交通警察指挥交通，其他幼儿仿照司机开车的动作，在公路上行驶，

按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮番交替扮演

做嬉戏。

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交通平安学问教育教案篇3

【教案预备】

1、各种车辆的照片、玩具车。

2、实物：轿车。

3、自制的花车。

【教案流程】

一、看看讲讲：我喜爱的车。

1、桌子上放着你们带来的各种玩具车和各种车的照片，你们

去找一辆自己