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2024年中学学校德育工作计划范文

一、指导思想

深入学习____“____”____和区教育局学生工作会议的精神,牢固

树立“以学生为本”的理念,把“立德树人”作为教育的根本任务来抓,

结合浙江省二级特色普通高中创建工作,积极实施“一品三特色”及

“文化德育？书香校园”的学校特色,创新德育工作载体,加强学生思

想道德建设,着眼于培育高品位校园文化建设,全面推进素质教育。

二、工作目标

1、积极创造条件,加强德育队伍建设,扎实开展系列主题教育活动,

加强青少年思想道德建设;狠抓德育常规管理,扎实推进养成教育;注重

德育活动课程化建设,创建优秀的校园文化,为学生健康成长奠定基础,

努力实现精品文化校园。

2、继续开展好一年一度的体育节、读书节、艺术节、科技节、社

团文化节和“我们的节日”之红____月大合唱、金秋诗会、汉式成人

仪式等校园文化活动,让学生在活动中得到教育体验,促进学生“知、

情、意、行”的协调发展。

3、积极办好第____届海峡两岸中学生琦君文学奖和琦君文化交流

活动,加强海峡两岸的文化交流。

4、积极创建区级校园文化示范校、区级家长学校、市级心理健康

辅导站和市级德育示范校工作。

三、主要工作

（一）以德育队伍建设为抓手,提高德育管理水平德育队伍要按照

“五个一”活动（提炼一种理念、打造一种特色、完善一项制度、巩

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固一项成果、组建一个团队）的要求开展工作,围绕学校中心工作,树

立品牌意识,努力打造学校德育特色。

1、抓德育干部队伍建设。通过学校德育干部工作例会和参加市、

区级培训,提高学校德育工作管理水平。

2、抓班主任队伍建设。通过班主任工作例会、班主任论坛、班主

任素质拓展、月考核等等的措施,提高班主任工作水平,并积极推荐班

主任参加市、区级班主任论坛和基本功比赛。

3、抓好四个示范群体建设。积极发挥学生干部参与学校日常管理,

发挥入党积极分子示范群体、品学兼优学生示范群体和自强不息的示

范群体的示范榜样作用。

（二）以德育常规工作为抓手,加强学生养成教育坚持以行为规范

为抓手,将学生行为的自觉、自律、自主发展作为德育追求,狠抓常规

管理,有效地促进了学生行为习惯的养成,努力形成学生自主教育模

式。

1、抓升旗仪式,突出主题教育。开展主题教育鲜明的国旗下讲话

和荣誉升旗手制度,提升升旗仪式的教育功能。

2、抓养成教育,促进三风建设。以“五项综合竞赛”、《学生操

行量化考核办法》、《班务日志》及寝室管理为抓手,加强学生日常行

为规范的管理,规范学生行为习惯,不断提高学生的养成教育。

3、抓评先评优,完善评价机制。通过先进班集体、行规达标班

级、文明班级、特色班级、星级寝室、先进班主任、优秀学生、优

干、文明学生、单项积极分子和给类优秀之星的评选工作,及时加以宣

传,发挥榜样教育作用。

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4、创新团委工作机制。做好组织建设、红____月大合唱、汉式成

人礼、青年志愿者活动、学生业余党校和社团管理等工作,并开拓创新,