德育与法治并行：四年级道德与法治上册学习策略（2024版）.pptx

德育与法治并行：四年级道德与法治上册学习策略(2024版);未找到bdjson;未找到bdjson;未找到bdjson;未找到bdjson;未找到bdjson;未找到bdjson;尊重与理解：构建和谐班级氛围;尊重每个同学的文化背景、宗教信仰、性格差异等，不歧视、不攻击他人。;设身处地为他人着想，理解他人的感受和处境，增进相互之间的理解和包容。;;诚实守信：品德教育的基石;诚实;诚实守信是道德行为的基础，是个人品德的重要体现。;培养诚实守信的方法;规则意识：校园生活的指南针;校园规则的重要性;制定过程;将法治观念融入校园规则中，让学生了解法律的基本原则和精神，增强法治意识。;爱国情怀：从小学做有志少年;认识并理解国旗、国歌、国徽的含义和象征，培养对国家的认同感和自豪感。;;;传统文化：德育与法治的根源;强调仁爱、礼制、孝道和诚信，注重个人品德修养。;;经典诵读;家庭美德：爱的传递与责任;;;环保意识：绿色生活从我做起;;垃圾分类;;公共安全：守护生命的安全网;认识并遵守交通信号灯、标志和标线，不闯红灯，不随意横穿马路。;保护个人信息;学会自我保护，及时寻求帮助，不参与欺凌行为。;网络道德：虚拟世界的真实法则;;尊重他人;;友善互助：同学间的温暖桥梁;友善;友善互助能够增进同学间的友谊，减少冲突和矛盾，营造和谐的班级氛围。;实践友善互助的方法;公平正义：法治精神的启蒙;以法律为准绳，保障公民权利，限制公权力的滥用。;公平正义的内涵;;;拒绝欺凌：勇敢说“不”的力量;嘲笑、辱骂、起侮辱性外号等行为。;面对欺凌行为，要勇敢表达拒绝和不满，让对方知道你的底线。;时刻注意周围环境，避免进入危险区域或与不良人员接触。;尊重他人;自我保护：智慧应对危险情境;;;;感恩教育：心怀感激，快乐成长;;;感恩社会关爱;感恩生活美好;公民意识：我是社会小成员;;;;认识和尊重不同文化、民族、宗教的差异，培养包容心态。;责任感培养：小事做起，大任担当;;无论是学习还是生活中的小事，都要认真对待，尽职尽责。;;时间管理：高效学习的秘诀;;每日时间表;集中注意力;;情绪调节：做自己情绪的主人;了解情绪的定义、分类及作用。;通过改变对事物的??法和态度，调整自己的情绪反应。;;团队合作：一起走向成功;;;;尊重差异：多元文化中的包容;文化多样性;;;消费者权益：小小购物者的智慧;;识别消费陷阱与欺诈行为;与商家进行协商，寻求双方都能接受的解决方案。;;交通安全：平安出行的守则;遵守交通规则;乘坐汽车安全;;知识产权：创意的尊重与保护;;;;案例一;法治小故事：寓教于乐的法律课;交通规则是维护道路交通秩序、保证道路畅通的重要法则。;消费者权益保护;了解网络安全的重要性，提高网络安全意识。;知识产权概念;家乡情怀：爱我家乡，建设未来;;;;志愿服务：用行动传递正能量;;参与社区清洁、绿化、帮助孤寡老人等，为社区做出贡献。;;法治小剧场：角色扮演学法律;角色分配;;法律知识讲解;;心理健康：快乐成长的秘诀;心理健康是儿童全面发展的重要组成部分，对认知、情感、行为等方面产生积极影响。;;积极应对;网络安全：信息时代的自我保护;保障个人隐私;;;;诚信考试：检验真知的试金石;;考试是检验学生对所学知识掌握程度的重要手段。;诚信考试的要求与实践;违反考试纪律会受到相应的惩罚，如取消成绩、警告等。;法治辩论赛：思辨中明理;;;;;感恩父母：家庭的温暖与支持;父母应创造温馨和睦的家庭氛围，使孩子感受到家庭的温暖和关爱。;社交能力的培养;法治知识竞赛：趣味中学法;法治知识问答;;;;环保行动：小手拉大手，共筑绿色梦;;家庭环保行动;环保法规的学习;传统文化体验：法治与德育的融合;使学生认识到法律的重要性，学会遵守法律，维护社会公正。;;;公民道德教育：做有责任感的人;;;;;法治手抄报：创意展现法律知识;法律知识小报;;排版设计;法治主题班会：集体智慧的光芒;让学生了解集体智慧在法治社会中的重要性，培养学生的法治思维。;;;法治微电影：镜头下的法治故事;培养学生的法治意识;选取贴近学生生活的法治故事，编写成剧本，注重情节紧凑、人物形象鲜明。;班级展示;尊重师长：传统美德的传承;传承中华传统美德;传承优良家风;;法治小卫士：校园法治的守护者;;学生应自觉遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课等。;宣传法律知识;;法治与科技：新时代的法治教育;;现代科技的发展为法治建设提供了新的手段和方法，如电子政务、在线诉讼等。;法治宣传活动;法治与梦想：法治护航未来之路;法治的重要性;;;法治与艺术：美的追求与法治精神;;;;法治与体育：规则中的公平竞争;维护社会秩序;违反规则的后果;法治精神强调规则至上、公平正义，这些原则在体育比赛中同样适用。;法治日记：记录成长的法治足迹;;