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2024年九年级物理教学计划模版

一、做好教研、教改。

教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，

因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积极参加

教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高

自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力

提高教学水。

二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物

理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的

使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。

三、做好后进生转化工作。做为一名教师,应该要看到学习的积极

的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级

的物理教学成绩.

四、教学中的方法措施：

1、在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提

出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、

“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组

织者和引导者。

2、课堂教学中注意“三基”的训练

由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出

“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础

知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。

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对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同

的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方

法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

3、加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、

进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认

识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态

度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演

示和学生实验

4、重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现

象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规

律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多

数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养

学生的分析概括能力。

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一、教学目标

本学期旨在八级物理启蒙教育的基础之上进一提高学生发生问

题、分析问题并解决问题的能力，同时加强对学生实验操作能力的培

养，拓展学生思维，并能用物理的、科学的方法解释实际生活中一些

有关的物理现象。

工作目标：

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1.建立良好的师生关系，让学生愉快度过每一个课堂四十五分

钟，让学生对物理学科更有兴趣；

2.每一位学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基

本上具有一般物理知识的操作能力；

3.学生能运用所学物理知识解决生活中一些常见的物理