幼教培训课件：《幼儿园常见传染病的预防与控制》.pptx

幼儿园常见传染病的预防与控制

;托幼机构人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。由于幼儿其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的高发年龄，一旦发生传染病，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。加上托幼机构又是政府、社会和媒体关注的焦点。因此，托幼机构传染病的预防与控制尤为重要，必须高度重视。;只有将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，才能确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，并达到控制传染病，阻断传播途径，防止疫情传播及蔓延的目的。（比如：马上将幼儿隔离到医务室，对本班教室、寝室所有物品进行84消毒液消毒以及暴晒，并及时通知家长将患病幼儿带理幼儿园。）从而保障学校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定；保证正常的教学工作秩序。;在没有传染病的情况下我们用84消毒

液的比例是多少？;学校常见传染病;流行特点;流行特点;流行特点;流行特点;流行特点;传染病常见症状;传染病常见症状;传播途径;常见传染病种类;病种介绍

;流行性感冒;是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒。流感病毒，尤以甲型，极易变异，往往造成爆发、流行或大流行，它是最易变狡猾的病毒。自本世纪以来已有五次世界性大流行的记载，分别发生于1900、1918、1957、1968和1977年，其中以1918年的一次流行最为严重，死亡人数达2000万之多。;水痘;福州一小学发现有水痘感染者并未隔离，

造成43名被感染;流行性腮腺炎;;陕西一小学暴发流行性腮腺炎65人感染1人死亡（图）

;流行性脑脊髓膜炎（流脑）;;猩红热;;麻疹;;急性出血性结膜炎;;手足口病;如何快速有效的确认手足口病？;幼儿园如何有效预防手足口病？;埃博拉出血热;幼儿园如何有效预防埃博拉出血热？;幼儿园传染病预防措施;2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

3、勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；家长接孩子时也要洗干净手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手。

4、每天开窗通风不少于1小时，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；

5、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；;6、不食、不加工、不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7、注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣物、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。

8、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好带口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。;9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10、传染病儿童用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

11、接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是狙击传染病发生的最佳积极手段。

传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。;12、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。

13、做好教师传染病防治培训工作，园所定期召开安全工作会议。

14、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。

15、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。;大家辛苦啦！！！谢谢大家