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2024年中考语文备考复习计划范本

在结束新课之后，即将进入紧张的初三总复习。面对六本教科

书，如何在短暂的时间内取得良好的学习效果，行之有效的复习规划

是成功的一半。为此，通过反复思量之后，我拟定一下复习计划。

一、复习目标

二、复习原则

1、明确目标，立足教材。

2、强化基础，突出重点。

3、点面结合，讲练同步

三、时间安排

1、分册复习（____月上旬-____月上旬）：重点复习课本中现代

文字词与古诗文。要求做到①古诗词：能默写，会赏析。②文言文：

默写规定篇目、掌握主要知识点（包括常用文言实词、虚词、通假

字、词类活用、古今异义词、一词多义等）。每册书复习完后进行综

合测试。

2、专题复习（____月中旬-____月下旬）：将知识结构分版块地

进行整合并强化训练。我们根据试题类型主要分了“基础知识积累与

运用”“古诗文阅读”“现代文阅读”“名著阅读”“语言运

用”“作文”五大版块，采用讲练结合的方法，提升学生答题能力。

3、模拟冲刺（____月下旬-____月上旬）：模拟训练和综合能力

的培养阶段。内容为做模拟试卷，目的是营造考试情境，进行强化训

练，加强心理素质，提高综合能力

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4、梳理调整（考前一周）：引导学生回归课本、重视基础知识。

采用学生自由复习、教师解疑答惑的方式。

四、复习方法

抓基础，重落实，教方法，明思路，讲科学，勤反馈中考命题一

般而言遵循的是“重视积累，突出读写，着眼运用，鼓励创新”的思

路，所以我们在复习时要进一步突出学生的主体性，重视语文基础，

培养综合能力。对于基础知识要强化记忆，对于重点、难点、易错点

也要有针对性的点拨，进行方法上的突破。

总之，在中考复习阶段，只要循序渐进、方法得当，相信就一定

能减轻学生负担、提高复习效率、取得优异的成绩。

2024年中考语文备考复习计划范本（二）

一、指导思想

以《新语文课程标准》和省考纲为依据，立足教材，立足课内，

延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法

和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学

与复习目标。

二、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系

统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知

识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取

在今年的中考中取得佳绩。

具体目标：

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1、强化语言运用能力的培养。让学生有正确工整书写的能力;有

语音辨识的能力;有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力;有辨析

修辞和修辞作用的能力;句子的仿写续写的能力;以及根据设置语境，

简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。

3、强化名著阅读的训练。平时教学中要重视名著导读的教学，复

习时要重点复习《课标》中列出的名著。

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