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人教版初中语文敬业与乐业教案

人教版初中语文敬业与乐业教案优秀一

1.运用略读的阅读方法，借助思维导图清文章脉络。

2.采用合作探究的方式，从内容和语言等方面归纳演讲稿特点。

3.精细研读揣摩作者的态度和倾向，联系实际形成学生自己对“有业”、

“敬业”、“乐业”三者关系的辩证认识。

反复朗读、深入探究演讲者使听众信服其观点的多种方法，从而体悟演讲稿

的文体特征。

有选择地浏览课文，学习运用思维导图快速梳文章脉络，体会演讲稿观点

鲜明、思路清晰的特点。

1.学生课前上网搜集观看各类演讲视频片段，做好推荐、交流；

2.教师课前制作课件、网页，准备电子白板、mindQ思维导图软件、实物投

影仪。

人教版初中语文敬业与乐业教案优秀二

学习目标：

1、通读全文，能快速从众多观点中找出文本中心论点。

2、能用议论文的基本知识去分析文章结构，区分观点与材料，论证方法及论

证思路。

3、能分析文本的语言特色，雅俗共赏，口语色彩突出。

4、把作者的一番苦心运用在实际生活中，特别是在学习生活中要热爱学习、

乐于学习。

一、导入：温（习议论文的基本知识）

关于议论文常识

-什么是议论文？

议论文亦称说文、论说文，就是讲道、论是非。作者通过事实材料和逻

辑推来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。

二议论文的三要素

议论文的三要素：论点、论据和论证鲜（明的论点，确凿的论据，严密的论证）

三关于论点

论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结

尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心

论点的句子例（如：由此可见；我认为；总之……）③先找出文章的论题，然后依据

论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：

归纳论点的子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的子。

四关于论据

事实论据如（现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等）理论论据：包（

括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警等。）归纳论据的要点:

xx人+怎么做与（论点密切相关的方面）+结果注意：在引用中可能有些不是名言,

而是具体的事实，那是事实论据。

五论证方法及其作用

举例论证事（例论证）、引用论证道（理论证）、比喻论证、对比论证正（反对比

论证）。1、例证法摆（事实）：具体典型而且充分地证明了某一论点。2、引证法

讲（道理）：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。3、喻证法讲（道理）:

形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。4、对比法讲（道理）：通过对比,

突出强调了某一论点，使说理更鲜明。

六议论文的表达方式

1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。3、

议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。

七议论文的语言：严密、准确

A论证方式：立论和驳论

九论证结构：提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)。

二、作家作品简介

作者简介：梁启超(1873〜1929)中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变

法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。

他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深

的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

写作背景：《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为

学生所作的演讲，对学生进行职业