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幼儿园田野调查日教案

教案主题：幼儿园田野调查日

教学目的：

1.了解并感受大自然的美丽，增强幼儿热爱自然的意识；

2.理解并认识农田运作，深入了解自然规律；

3.促进幼儿社交能力的发展，以小组活动形式与他人合作完成任务；

4.提高幼儿的观察能力和思维能力；

5.通过亲身的观察和调查，激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿的

探索精神。

教学重点：

了解并感受大自然的美丽；认识农田运作。

教学难点：

合理组织幼儿的时间，让幼儿充分参与并理解活动。

教学活动：

1.引导幼儿观察自然景色

介绍田野调查日的活动安排，带领幼儿们走进户外，仔细观察周边的

自然景色。老师可以引导幼儿们关注一些事物的特点，如天空是什么

颜色、有哪些云，草地上有哪些花卉等等。

2.实地探究农村生活

带领幼儿们进入农村，详细介绍农民的日常生活和劳动方式。让幼儿

们了解农田中的设施，如田地、农作物、农具等等。

3.播种过程

在活动中播种自己的作物，让幼儿们从实践中切身体会到种植的整个

过程，可以培养幼儿的耐心和责任感。

4.小组合作美化环境

将幼儿园周边环境进行美化改造，让幼儿分小组一起完成美化环境的

任务，探索实践的过程，培养幼儿的社交能力和团队协作精神。

教学方法：

1.情境教学法

通过在户外景色的引导和实地探究，让幼儿进行感性认识和体验，切

身体会到大自然的生机和美好。

2.小组合作法

让幼儿分成小组，协作完成任务，培养幼儿的协作精神和团队意识。

3.启发式教学法

通过提问的方式，引导幼儿进行思考和探究，提高幼儿的思维能力。

教学评价：

通过教学过程中的观察和记录，以及幼儿活动的展示和交流，了解幼

儿在体验和认识生活中的表现和反应，以此来评估教学成果。

教学资源：

农村田野，种植工具，树木、花卉等。

教学反思：

在本次田野调查日教学中，我发现幼儿在感性认识和实地探究方面表

现良好，思维活动和交流也得到了提高。但是，需要注意时间的控制，

让幼儿充分参与并理解活动。