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第04讲充分条件与必要条件
【人教A版2019】
·模块一命题
·模块二充分、必要与充要条件
·模块三课后作业
模块一
模块一
命题
1.命题及相关概念
【考点1命题的概念】
【例1.1】(23-24高一上·广西河池·阶段练习)有下列语句,其中是命题的个数为(????)
(1)数学真有趣
(2)0是自然数
(3)a
(4)x
(5)素数都是奇数.
A.2 B.3 C.4 D.5
【解题思路】根据命题的概念逐项判断即可.
【解题思路】(1)这是一个感叹句,没有办法判断出真假,故不是命题;
(2)0是自然数,显然这句话是对的,因此是命题,而且是真命题;
(3)因为a2+10a
(4)不能判断x3是否正确,所以x
(5)2是素数也是偶数,所以是命题,是假命题;
所以(1)?(4)不是命题,其余都是命题.其中,(2)是真命题;(3)是真命题;(5)是假命题.
故选:B.
【例1.2】(23-24高一上·江苏·课后作业)有下列语句,其中是命题的个数为(???).
(1)这道数学题有趣吗?(2)0不可能不是自然数;(3)a2+10(a∈R);(4)x3
A.3 B.4 C.5 D.6
【解题思路】根据命题的定义即可结合选项逐一求解.
【解题思路】(1)这不是一个陈述句,没有办法判断出真假,故不是命题;
(2)这句话表示0是自然数,显然这句话是对的,因此是命题,而且是真命题;
(3)因为a2+10(a
(4)不能判断x3是否正确,所以x
(5)因为91=13×7,所以可以判断“91不是素数这句话”是正确的,所以是命题,而且是真命题;
(6)不能判断上海的空气质量越来越好这句话是否正确,所以不是命题.
所以(1)、(4)、(6)不是命题,其余都是命题.其中,(2)是真命题;(3)是真命题;(5)是真命题.
故选:A.
【变式1.1】(22-23高二下·四川绵阳·阶段练习)下列语句是命题的是(????)
A.二次函数的图象太美啦! B.这是一棵大树
C.求证:1+1=2 D.3比5大
【解题思路】根据命题的定义逐一判断即可.
【解题思路】能够判断成立或不成立的陈述句叫命题,只有选项D能够判断出真假,3比5大显然不成立,是假命题,
故选:D.
【变式1.2】(2023高一·全国·课后作业)下列语句中:①-12;②x1;③x2-1=0有一个根为0;④高二年级的学生;⑤
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.①③
【解题思路】根据命题的定义即可求解.
【解题思路】命题是能判断真假的陈述句,
由于⑤⑥不是陈述句,故不是命题,
②④无法判断真假,故不是命题,
①③可以判断真假且是陈述句,故是命题,
故选:D.
【考点2判断命题的真假】
【例2.1】(23-24高二上·陕西宝鸡·期末)下列命题是真命题的是(????)
A.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形全等
B.若平行四边形的对角线相等,则这个四边形是矩形
C.存在一个实数x,使得x
D.所有可以被5整除的整数,末尾数字都是0
【解题思路】根据题意,对各选项逐一判断,即可得到结果.
【解题思路】若两个三角形的面积相等,由三角形的面积公式可得这两个三角形底与高的乘积相等,所以两个三角形不一定全等,故A错误;
由矩形的定义可知,若平行四边形的对角线相等,则则这个四边形是矩形,故B正确;
因为对于任意实数,x≥0,故C
所有可以被5整除的整数,末尾数字都是0或者5,故D错误;
故选:B.
【例2.2】(23-24高二上·新疆喀什·期末)下列命题为假命题的是(????)
A.若a=b,则a+c=
C.若a=b,则ac=bc D
【解题思路】根据等式性质知ABC正确,当c=0时,ac=bc恒成立,
【解题思路】对选项A:若a=b,则
对选项B:若a+c=
对选项C:若a=b,则
对选项D:当c=0时,ac=bc
故选:D.
【变式2.1】(23-24高一上·陕西延安·阶段练习)已知p:2+2=5,q:3≥2,则下列判断中
A.p为真,q为假 B.p为假,q为真
C.p为真,q为真 D.p为假,q为假
【解题思路】根据命题的真假即可判定.
【解题思路】p为假,q为真,
故选:B.
【变式2.2】(23-24高一上·全国·课后作业)下列命题:
①矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形;
②菱形是圆的内接四边形且是圆的外切四边形;
③方程x2-
④周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等;
⑤集合A∩B是集合A的子集,且是
其中真命题的个数是(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题思路】根据矩形以及菱形的性质即可判断①②,根据一元二次方程的判别式即可判断③,根据三角形全等的判断即可判断④,根据集合的关系即可判断⑤.
【解题思路】对于①,矩形是平行四边形,同时
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