鲁教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第一单元 自然资源与国家安全 07-单元活动 践行绿色发展.ppt

*************（1）在生产过程中，保证产品是绿色产品的关键主要在哪两个环节？[答案]原材料采集和处理、产品的加工制作。（2）举例说明我们在日常生活中如何做到绿色消费。[答案]节约用水；使用无磷洗衣粉；出行多乘公交车；少用空调；使用节能灯；选购环保产品；多用可重复利用产品，少用一次性制品；实行垃圾分类投放；不吃野生动物；等等。方法突破1.倡导绿色消费绿色消费内容含义倡导消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品消费者转变消费观念的同时，注重节约资源和能源，实现可持续消费在消费过程中注重保护环境，不造成环境污染价值产业价值带动绿色产业的发展，促进产业结构的升级优化经济价值绿色消费人群不断扩大，绿色产品种类增加，绿色消费规模增长，绿色商品议价能力增强绿色消费内容价值环境价值最大程度减少经济活动对环境造成的负面影响，直接降低治理环境污染的高昂成本动力简约低碳的生活方式积极倡导生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，使消费更绿色、更健康、更智能、更安全从我做起，从每个家庭做起，做好每件小事，养成节约、简约的习惯，使绿色消费成为全社会的自觉意识和行动续表2.创建绿色学校的效益（1）对于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。（2）对于学校管理：推动学校环境管理体系和相关档案资料的建立，有助于提高环境教育教学和管理水平。（3）对于环境：减轻学校对环境的不良影响，营造优美环境，使校园环境更利于师生身心健康。（4）对于学校与社区的联系：促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育与管理中的合作。（5）对于教学：学校可以获得实现绿色学校的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。（6）社会影响：学校能够提升在当地的声誉和形象，有利于学校自身的发展；学校有机会获得极高的荣誉奖励，并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。（7）经济效益：能够有效地通过节能、节水、节电、资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，减少学校财政开支，加强学校内部的管理。应用体验绿色消费是绿色发展不可或缺的一部分，绿色发展最根本的特征是节约资源，环境友好，人与自然和谐，社会经济可持续发展，这些都应体现在各类人群的各类消费活动中。据此回答1~2题。1.“绿色家庭”的正确做法是()CA.“绿色家庭”使用含磷洗涤剂 B.“绿色家庭”专水专用C.“绿色家庭”尽可能利用太阳能 D.为了节约，外出购物使用塑料方便袋[解析]“绿色家庭”的正确做法是既节能，又环保。尽可能地利用太阳能属于正确做法。2.今天，“绿色”作为一个概念成了一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今热门话题。下列对“绿色消费”理解错误的是()DA.日常消费中，尽量不使用一次性塑料制品B.拒绝使用一次性筷子C.少用普通电池，多用蓄电池D.尽量购买、使用带有绿颜色的产品[解析]绿色消费指有利于环境保护的消费，而不是消费绿颜色的产品。*************************第一单元自然资源与国家安全单元活动践行绿色发展1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标—1.理解绿色发展的概念，树立绿色发展理念（人地协调观）2.结合材料，理解绿色生产的过程及效益（综合思维）3.在实际生活中为倡导绿色消费、创建绿色学校贡献自己的力量（地理实践力）01基础落实·必备知识全过关必备知识一、树立绿色发展理念1.绿色发展概念：建立在______________和资源承载力的约束条件下，将__________和环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。2.绿色发展目的：解决人与自然的和谐问题，是我国__________建设的必由之路。生态环境容量资源节约生态文明3.绿色发展与生态文明生态文明环境恶化保护环境4.绿色发展的意义：绿色发展是发展观的一场__________，为我国经济社会发展和生态文明建设指明了思路、方向和着力点。深刻革命5.节约资源：我们必须长期坚持的__________。基本国策降低生产成本减少资源进口促进人地保护生态要点笔记绿色GDP是综合环境经济核算体系中的核心指标，在现在