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初一学生综合素质自我评价

初一学生综合素质自我评价（精选10篇）

学生通过自我陈述,综合自己各方面的情况进行评价,对自己深入的

反思,查找问题,找到问题并及时改正,更加的完善自己。下面是小编为大

家收集的初一学生综合素质自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

初一学生综合素质自我评价篇1

一年的时间转眼就过去了，在这一年里，我的表现只能说还差强

人意。

我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，

学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的

体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。虽然成绩不能使

人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听讲，认真记笔记。我

从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其

他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时

问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我学习的

信心，也解决了我学习中的实际困难。

放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢

保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础

差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业(自然包括复习-书写-预习)就

要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今

日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。我知

道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。

我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些。

初一学生综合素质自我评价篇2

本学期，我的状态不够好，成绩也下降了许多，而对于想进一班

的我，这无非是一个打击。

数学方面：数学课上，我能做到认真听讲，及时记笔记，课后也

能及时交作业，但课上偶尔会溜号，漏掉几道重要的题等。这是我的

缺点，我以后再也不会溜号了，认认真真地记住老师讲的每一个公式，

每一道题，争取考进一班。

语文方面：语文课上，我能认真听讲，及时记录，回答问题，但

有时完成作业的质量不够高，以后会改正。有时老师讲过的题也记不

住，会再错一遍，练习册上的知识记不扎实。这些需要我以后认真改

正，我保证不再犯同样的错误。

英语方面：英语课上，我能专心听讲，记笔记，回答问题比较积

极。但也因为在英语方面比较优秀而钻空子，背单词、笔记不好好背，

作业不认真完成，不认真对待小考。这都不能再发生，我要努力改正，

再不犯这样低级的错误。

初一学生综合素质自我评价篇3

一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，

现总结如下：

经过了本学期的学习，我对各学科有了进一步的认识。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知

识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识

将是将是一个一一个一无是处无是处的的废人废人。以。以资本资本为为最重最重要生要生产产力的力的资本家资本家的时代

将将要过去，以知识为要过去，以知识为特征特征的的知知本家本家的时代即将到来。而中学时代是

学习现代科学知识的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该

抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时

间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般

是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对

待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出

问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和

睦；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的。在这

学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍

需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展

亦无止境，我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩，

但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还

要取得更好的成绩。

所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点：

第一，学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲，不与同

学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作

业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请

教。

第二，还要适当的改进学习方法：

（1）做好课