人教版中学初一年级下册册生物期末学业水平（附解析）.pdfVIP

人教版中学初一下册生物期末学业水平（附解析）完整

1.下列哪项可以做为“现类人猿和人类有共同祖先这一观点的理由（）

A.二者生活环境相似B.二者形态结构有相似之处

C.二者行走方式相同D.二者智力发展水平比较接近

2.关于人类胚胎发育过程的说法错号的是

A.受精卵是胚胎发育的起点

B.受精卵形成的场所是阴道

C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质

D.胚胎发育的场所是子宫

3.维生素C水溶液能使高镐酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统

一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锌酸钾溶液中，直到高锦酸钾溶

液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是

（）

果蔬甲乙丙T

滴数58712

A.甲丙乙丁B.丁乙丙甲C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲

4.老张体检发现患了骨质疏松症，医生建议除药物治疗外进行食补。下列选项中所示为4

种食品所含营养成分的相对含量图，对老张的疾病有辅助治疗作用的食品是

留铁□钙皿傩生水■罐生素D

5.图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是

A.是人体最大的消化腺

B.是人体消化和吸收的主要场所

C.可以分泌胆汁

D.只能初步消化蛋白质

6.馒头在口腔中的消化，既有牙齿的咀嚼、舌的搅拌也有酶的消化，某同学做探究馒头

在口腔中的变化实验时，设计的实验方案如下表。请分析并判断下列说法错误的是（）

试管1试管2试管3试管4

馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑

唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液A

是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌

温度37℃0℃

加入碘液2滴

A.要探究牙齿的咀嚼舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1号和3号试管进行实验

B.如果1号和2号试管进行对照，可以探究淀粉酶对淀粉的消化，实验的变量是唾液

C.根据唾液淀粉酶的作用推测，滴加碘液后，不变蓝色的是1号试管

D.如果4号试管中A处补全2L唾液后，能和2号试管形成一组对照实验

m

7.龈齿俗称虫牙蛀牙，是常见的口腔疾病之一。主要原因是牙釉质被腐蚀软化，变

色，最后蹒洞会深人牙髓腔引起牙痛。下列行为习惯中，容易形成蹒齿的是（）

A.早晚刷牙饭后漱口B.经常喝牛奶

C.经常摄人含钙的食物D.睡前吃含糖量较高的零食

8.如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的

A.图中a表示二氧化碳进入肺泡

B.当气体按照c方向进入肺泡时，膈肌收缩

C.图中b表示氧气进入血液

D.当血液流经肺泡时，二氧化碳含量增加，氧气含量减少

9.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是

A.图甲中的7［