沪粤版九年级物理下册第十八章18.2 怎样用电才安全 教学设计.pdfVIP

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

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教学设计．怎样用电才安全

【学习目标】

1．会应用电学知识理解安全用电的道理。

2．知道家庭电路电流与用电器的总功率的关系。

3．观察体验保险丝的作用。

4．了解触电类型及触电急救的简单方法。

行为提示：

1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。

2．创设情景，导入新课。

提示：

PP1P2P3

家庭电路的总功率＝＋＋……

提示：

Q＝I2Rt可得原因。

提示：

短路是由火线和零线直接连通造成的。发生短路是家庭电路中电

流过大的原因之一。

提示：

当一定的电流通过人体时，往往会造成触电事故。情景导入生

成问题

()

多媒体播放视频：电器引发火灾详见光盘内容。

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给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

师：同学们，电平时为我们所利用，给我们带来很多方便，但如

果不注意用电安全，也会带来危害，甚至导致灾难。如何做到安全用

电呢？本节课我们来学习研究。

自学互研生成能力

自主阅读教材P42～43的内容，完成下列问题：

1．家庭电路的总功率与总电流有什么关系？

PUII

答：由＝得总＝。

2()

．用电器总功率过大过载有什么危害？

答：用电器总功率过大，电流过大，产生的热量过多，容易引发

火灾。

自主阅读教材P44的内容，完成下列问题：

3．家庭电路中，除了总功率过大，还有哪些因素会对电路有重

大的影响呢？有什么危害？

答：短路；家庭电路若发生短路，电路中的电流非常大，会产生

大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。

自主阅读教材P45～47的内容，完成下列问题：

4．常见的触电事故有哪几种？哪些情况可能会引起触电？

答：常见的触电事故有低压触电和高压触电。低压触电分为单线

触电和双线触电两种，高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电两

种；日常生活中因绝缘皮破损、机壳没接地、电线上晾衣服、用湿手

摸工作中用电器插头、擦台灯等情况可能会造成触电事故。

5．发生触电事故如何处理？

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给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

答：发现有人触电时应：①切断电源；②在不能切断电源的情况

下，应迅速使触电人摆脱电源。

独立完成知识板块一、二、三，教师巡视，根据完成情况挑3组

同学带领大家分别学习知识板块一、二、三，其他同学补充或纠错。

给每组分发器材，组织好方案一、二的探究活动，学生观察、体

验并讨论，教师选择一组在全班进行展示、解释，师生共同评估，得

出结论。

各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求

小组间合作探究，共同解决。

对照学习目标思考：

1．今天我学到了什么知识？

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．我还存在的疑惑是什么？如何避免触电呢？

答：①不接触低压带电体，不靠近高压带电体；②更换灯泡、搬

动电器前应断开电源开关；③不弄湿用电器，不损坏绝缘层；④保险

装置、插座、导线、家用电器等达到寿命应及时更换。

知识板块三中组内同学讨论举例不安全的用电方式及如何避免