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冀教版(三年级起点)Unit4Lesson24ALittleMonkey(教案)英语三年级下册--第1页
Lesson24ALittleMonkey
TEACHINGGOALS
1.Studentswillbeabletoaurallyunderstandthestorywiththe
aidofpicturesandteachersupport.
2.Studentswillbeabletounderstandthestorywiththeaidof
picturesandteachersupport.
3.Studentwillbeabletoreadaloudthestorywiththeaidof
picturesandteachersupport.
4.Studentwillbeabletoactoutthestorywiththeaidofpictures
andteachersupport
Teachingkeypoints:
1．Withthehelpofthepictures,toattaintheinformationofthe
storyandunderstandthemainidea
2.Beabletoreadthestoryfluentlyandcorrectly
Teachingdifficulty:
1.Drawaconclusionoftheinformationthatisinformedandcan
retellthestory
2.Candrawmind-maps
TEACHINGPREPARATION
Multimedia
CLASSOPENINGANDREVIEW
●Greeting
GreetthestudentsasIentertheclassroom.Whentheyaresettled
tellthemtodaywearegoingtoenjoyastoryaboutalittle
monkey.
●Reviewthefruits
冀教版(三年级起点)Unit4Lesson24ALittleMonkey(教案)英语三年级下册--第1页
冀教版(三年级起点)Unit4Lesson24ALittleMonkey(教案)英语三年级下册--第2页
What’sthis?It’
(设计意图：复习水果为故事教学做好准备。)
NEWCONCEPTS
Teachwatermelonandtellstudentstheyareallfruit.
(设计意图：学生既学会了西瓜、水果这两个新单词，又为故事的引
入打下了基础。)
●Lead-in
Todaywellhaveastory.Inthestorytherearesomefruitsand‘
alsothereareanimalsinit.
Letthestudentsguesswhattheanimalsare.
Studentscanguesstheanimalswiththeteachers’help:
1.Theanimalisthin.2Theanimalhaslongtail.3.The
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