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活动主题
《少先队活动课辅导用书》一年级第一单元
主题：喜欢学校感知少先队
案例名称
爱我学校美我学校
辅导员
中队
队员数
选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）：
根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。通过主题队会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。让孩子明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
活动目标:
1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、浓郁的校园文化等多个方面的了解。
2、培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
3、激发学生热爱学校的热情，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩，创最美的学校，做最美的学生。
活动过程（3000字左右）：
队会开始仪式
中队长：全体起立，各小队报告人数。
小队长：第X小队全体起立。报告中队长：XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！?
小队长：稍息！?
中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员X人，实到X人，《——》主题队会已准备完毕，请您参加并给予指导。”
辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、宣布主题中队会开始。
中队长：面向全体队员宣布“XX中队主题中队会现在开始！”辅导员、队员鼓掌。
3、出旗，敬礼；
4、唱队歌；请坐?
5、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）
一、品味生活乐，感知校园美
师：亲爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你高兴地走进校园，你觉得这样的清晨美吗？相伴夕阳，满心喜悦，你不舍得离开校园，你觉得这样的一天幸福吗？
你们自豪，你们快乐，因为你们拥有同一个梦想：建设一个美丽的、充满生机的最美的校园！一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！
A：雏鹰中队《爱我学校美我学校》主题班会现在开始!
B：我们是一棵棵绿色的幼苗，
A：生长在温暖的怀抱。
B:呼吸着清新的空气，
A：沐浴着温暖的阳光。
B：每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》
【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。】
二、保护校园环境，从我做起
A：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。
B：城南实小是一所有底蕴、有活力的学校。
（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）
B：下面我们就来说一说我们美丽的校园。
A：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
B：那我们作为学校新的成员，你们觉得我们应该为“美的校园”做些什么呢？（《校园环保儿歌》）
A：了解了我们美丽的学校，你们记下了多少学校的美？
A：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建美好的学习环境。
B：美丽的花草，靠我们大家的呵护。
A：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
B：因为，我们是学校的主人！
A：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
B：是啊!为了我们美丽的校园，我们应该保护校园的环境。接着，让我们一起诵读表演《校园环保儿歌》。
你拍一，我拍一，课间文明做游戏。
你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。
你拍三，我拍三，互相谦让不简单。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，课前准备记清楚。
你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。
你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。
你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。
你拍九，我拍九，爱护公物记心头。
你拍十，我拍十，上课铃响进教室。
B：说得真好
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