2024届江苏省泗阳县实验初级中学高考模拟试卷(1)数学试题.doc

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2023届江苏省泗阳县实验初级中学高考模拟试卷(1)数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,则;其中真命题的个数为()

A. B. C. D.

2.已知α,β是两平面,l,m,n是三条不同的直线,则不正确命题是()

A.若m⊥α,n//α,则m⊥n B.若m//α,n//α,则m//n

C.若l⊥α,l//β,则α⊥β D.若α//β,lβ,且l//α,则l//β

3.要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有点的()

A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

4.若不等式对恒成立,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

5.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()

A.23 B.21 C.35 D.32

6.已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是()

A.∥ B.∥

C.∥∥ D.

7.已知函数,且关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围().

A. B. C. D.

8.下列函数中,既是奇函数,又是上的单调函数的是()

A. B.

C. D.

9.记的最大值和最小值分别为和.若平面向量、、,满足,则()

A. B.

C. D.

10.已知函数在上单调递增,则的取值范围()

A. B. C. D.

11.若实数、满足,则的最小值是()

A. B. C. D.

12.五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成,如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数为上的奇函数,满足.则不等式的解集为________.

14.在直角坐标系中,已知点和点,若点在的平分线上,且,则向量的坐标为___________.

15.已知向量=(1,2),=(-3,1),则=______.

16.点P是△ABC所在平面内一点且在△ABC内任取一点,则此点取自△PBC内的概率是____

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)2018年反映社会现实的电影《我不是药神》引起了很大的轰动,治疗特种病的创新药研发成了当务之急.为此,某药企加大了研发投入,市场上治疗一类慢性病的特效药品的研发费用(百万元)和销量(万盒)的统计数据如下:

研发费用(百万元)

2

3

6

10

13

15

18

21

销量(万盒)

1

1

2

2.5

3.5

3.5

4.5

6

(1)求与的相关系数精确到0.01,并判断与的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:时,可用线性回归方程模型拟合);

(2)该药企准备生产药品的三类不同的剂型,,,并对其进行两次检测,当第一次检测合格后,才能进行第二次检测.第一次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,,第二次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,.两次检测过程相互独立,设经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,求的数学期望.

附:(1)相关系数

(2),,,.

18.(12分)已知函数,,若存在实数使成立,求实数的取值范围.

19.(12分)对于非负整数集合(非空),若对任意,或者,或者,则称为一个好集合.以下记为的元素个数.

(1)给出所有的元素均小于的好集合.(给出结论即可)

(2)求出所有满足的好集合.(同时说明理由)

(3)若好集合满足,求证:中存在元素,使得中所有元素均为的整数倍.

20.(12分)已知椭圆的左焦点坐标为,,分别是椭圆的左,右顶点,是椭圆上异于,的一点,且,所在直线斜率之积为.

(1)求椭圆的方程;

(2)过点作两条直线,分别交椭圆于,两

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