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高一政治教学计划范例5篇

高中政治教育的开展是党和国家的教育方针的具体要求、是青少

年道德建设的重要任务，是二十一世纪全面推进素质教育的必要手段。

下面是小编为大家整理的高一政治教学计划，希望能对大家有所帮助。

高一政治教学计划1

一、指导思想

随着国家高中教育课程改革的不断深入，新课标的逐步实施，我

们的教学当贯彻执行《政治教学大纲》对高一阶段的教学要求，以教

材为依据，同时要认真学习研究《课程标准》所提出的教学理念，遵

循教材但不拘泥于教材，探索构建有特色、充满活力的政治课程体系，

为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，为学生养成学习

政治的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。

作为教师，我们是学习活动的组织者和引导者，在教学中，要积

极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生创设良好的自主学习情

境，帮助他们树立主体意识，引导学生探寻适合自己的`学习方法和途

径。

二、学情分析

本学期我仍然教5个班级，分别为高一1、2、4、6、7班。虽然

5个班级在一学期的共同努力下游不同程度的进步，但是，五个班的学

生政治平均水平仍然有差距。4班是实验班，学生基础较好，理解能力

较强，而1、2、6、7班为普通班，学生底子薄弱，学习积极性不高。

面对五个基础不同的班级，在教学中也仍然采取不同的教学方法，设

定有层次的教学目标。普通班的学生要以调动学生学习积极性，培养

良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治素养。而实验班的同

学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能

力，在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。

三、具体措施

本年度政治学习主要为必修2，政治生活，具体措施如下：

1、第一单元公民的政治生活的教学

必修2的第一单元公民的政治生活的教学部分，内容讲述少，但

是知识点较难，应引导学生设身处地去感受体验，注重对公民参与的

解读。教学中我们必须提供必需的作家作品资料，或引导学生自行从

书刊、互联网搜集有关资料，努力做到知人论世，加深对公民的政治

参与途径的理解。对有兴趣模拟公民参加选举的学生应给予鼓励。

2、我国政府是人民的政府的教学

学习必修2第二单元，应引导学生注重把握观点和材料之间的联

系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的

准确性。掌握基本的分析能力：学会从宏观上整体感知，理清思路，

概括要点，努力从不同角度和层面对文本进行阐发、评价和质疑;微观

上学会政府的职能，并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题。

3、发展社会主义民主的教学

发展社会主义民主教学要注重知识点的归纳与理解，本单元的着

眼点在于更准确地把握文意。要引导学生注重体会人大与人大制的关

系文章，体会其中蕴含的民族精神，积淀传统文化底蕴;学习用历史发

展的眼光认识理解中国共产党的历史地位的确立的内容。要指导学生

进行选择题与主观题的训练，要通过断题型训练掌握民主集中制的特

点及用法。

4、当代国际社会的教学

前面讲述国内的知识，现在讲述国际的有关知识，对于初中已学

的知识则弱化，但是，新的知识则加强理解与训练，而且把图、视频

加以理解;尽量让学生说，进行单元复习，小结与归纳，布置单元试卷

加强训练，收到效果。

高一是起始班，学生是具有可塑性的，有了好习惯，政治学习就

会事半功倍。因此在抓好以上板块学习的同时，必须培养学生良好的

政治，学习的习惯。从以下几个方面着手，使学生强行入轨：

(1)坚持关注时事，新闻播报;

(2)利用学校的图书资源，拓宽知识面。

(3)平时教学中落实知识点的基本要求。

(4)有计划地精选试题，加强训练。

高一政治教学计划2

为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、

时效性，根据学校教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学

期教学计划如下:

一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入

学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，

以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育

为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学

任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度