2024年中学青年教师课堂教学竞赛工作方案.pdfVIP

2024年中学青年教师课堂教学竞赛工作方案

一、竞赛背景和目的

本次中学青年教师课堂教学竞赛旨在提高中学青年教师的教育教

学水平，促进行业内创新和交流，并为中学教师培养人才提供一个展

示自己才能和经验的舞台。

二、竞赛时间和地点

1.时间：2024年8月1日至8月15日。

2.地点：各参赛学校内的指定教室。

三、竞赛内容

竞赛内容包括教学设计、课堂教学实施和教学评估三部分。

1.教学设计

（1）参赛教师通过在线平台提交教学设计，并在选择的竞赛日期

前进行公开答辩。

（2）教学设计应包括课程目标、教学内容、教学方法、学生活动

等，注重因材施教，关注学生的个性发展。

2.课堂教学实施

（1）参赛教师于竞赛日期前提交教案，并按照教案要求实施课堂

教学。

（2）课堂教学应注重启发式教学，注重学生的主体地位，激发学

生的学习兴趣和积极性。

3.教学评估

（1）竞赛结束后，由评委对参赛教师的教学过程和教学效果进行

评估与打分。

第1页共4页

（2）评估内容包括教学目标达成情况、教学过程设计和执行、教

学材料使用、学生参与度等。

四、竞赛组织和管理

1.组织机构：

（1）竞赛主办单位：教育局、教师发展中心。

（2）竞赛承办单位：各参赛学校。

2.竞赛评委：

（1）评委由教育局和教师发展中心指派，包括教育专家、校地合

作导师和中学教师。评委应具备一定的教学研究和评估能力。

（2）评委需保持中立、公正的态度进行评估和打分。

3.竞赛流程：

（1）报名阶段：参赛教师通过在线平台进行报名，提交相关申请

材料。

（2）初选阶段：初选由各参赛学校的专家组成的初选委员会进

行，根据教师发表的教学设计进行评审和选拔。

（3）公开答辩阶段：初选通过的教师进行公开答辩，回答评委提

出的问题，展示教学设计的合理性和可行性。

（4）竞赛实施阶段：参赛教师根据教学设计进行课堂教学实施。

（5）评估、总结和颁奖阶段：评委对教学过程和效果进行评估，

总结经验和不足，并按照评分结果进行排名和颁奖。

五、竞赛宣传和评估

1.宣传：

（1）竞赛信息通过各参赛学校、教育局和教师发展中心的官方网

站、微信公众号等渠道进行发布。

第2页共4页

（2）组织专家进行宣讲活动，为参赛教师提供相关指导和建议。

2.评估：

（1）评估工作由评委进行，主要以考评表的形式进行。

（2）评估结果由评委进行公示，公示期间接受异议申请，并进行

复核。

六、竞赛奖励

1.一等奖：设立若干名额，奖金5000元，颁发获奖证书。

2.二等奖：设立若干名额，奖金3000元，颁发获奖证书。

3.三等奖：设立若干名额，奖金2000元，颁发获奖证书。

4.优秀奖：设立若干名额，奖金1000元，颁发获奖证书。

七、竞赛经费和保障

1.经费来源：由教育局统一安排并拨付。

2.经费用途：用于办公费、宣传费、评估费、奖金及获奖证书等

经费支出。

3.竞赛保障：各参赛学校应提供必要的场地、设备及技术支持，

确保竞赛的顺利进行。

八、竞赛效果和成果运用

1.效果评估：通过评估和总结，了解竞赛对教师发展的促进作

用，为今后的教师培训和教育改革提供参考。

2.成果运用：优秀的教学设计和实施案例将作为经验分享，通过

教师工作坊、研讨会等形式进行交流和推广。

九、竞赛安排和时间表

1.报名：2024年6月1日至6月30日。

2.初选：2024年7月1日至7月15日。

第3页共4页

3.公开答辩：2024年7月16日至7月