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英语六级快速阅读解题的技巧

六级的快速阅读和四级快速阅读的形式、比例、分值、包括解题方

法都很像。一篇六级速读全长约1000词至1200词左右，需要考生在

15分钟内完成，请记住，涂卡时间也是算在这15分钟之内的。下面是

小编整理的英语六级快速阅读解题的技巧，希望对你有帮助！

?(一)题型介绍

?快速阅读部分要求我们在15分钟内完成一篇1200字左右的文章

和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOTGIVEN)，后3个

是填空题即根据对阅读材料的理解，填三到四个单词，答案基本都是原

文中出现的原词。大家需要注意正确答案和错误答案的命题特点，只有

这样才能提高做题的准确度。现给大家总结如下：

?一般正确答案具有如下特点：①同义表达②原意转化③根据原

文进行概括或归纳。那我们需注意陈述判断的不同转换形式：比如

rulesandregulations——regulations这种相同词性的同义替换;还有动词

和副词的同义替换：speedup——quickly及同义、文与数的替换：

mostof——57percentage。

?错误答案常见的特点：①题目与原文直接相反;②原文是多个条

件并列，题目是其中一个条件(出现mustoronly);③原文是人们对某种

事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明;④原文和题目中

使用了表示不同范围、频率、程度的词;

?此外，对于一些NotGiven的选项也要特别注意：①题目中的某

些内容在原文中没有提及;②题目中的范围小于原文的范围，也就是更

具体(note：但是如果大于就是true了);③原文是可能性，题目是必然

性;④题目有比较级，原文没有比较。

?(二)做题方法

?1.阅读题目以预测文章内容

?应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及

的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性

的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文

章查询信息过程中重要的提示。

?2.重视小标题在文中的纲要性作用

?在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键

词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是

否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典

前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息

的范围。

?3.注意标点符号的使用

?可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识

的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解

释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理

解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息

删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。

?4.注意逻辑关系的运用

?逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，

最基本的逻辑关系有以下几种：

?(1)因果关系：asaresult,therefore,hence,consequently,because,

for,dueto,hence,等等。

?(2)并列、递进关系：and,or,then,what’smore,inaddition,

besides,inotherwords,moreover等等。

?(3)转折关系：however,nevertheless,while,whereas,but,yet,in

fact等等。

?在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章

而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要

利用逻辑关系简化阅读。

?5.特殊信息点在快速阅读中的运用

?所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，

时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这

些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现

的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进

一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目

中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查

找和定位判断。

?tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。仅供参阅！