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八年级地理课外活动计划

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八年级地理课外活动计划（精选11篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划

呢？以下是小编收集整理的八年级地理课外活动计划，欢迎大家分享。

八年级地理课外活动计划篇1

教学目标：

1、初步了解地球的形成与国家的地理位置。

2、知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。

3、树立幼儿平等的种族观，建立幼儿爱国主义情感。

教学准备：

教具：课件《我们的家园》图片：黄、白、黑人种图

学具：地球仪8个蛋糕盘构线笔蜡笔黑毛线黄毛线胶水剪刀

教学流程：

1、你们见过外国朋友吗?他长什么样子呢?长的与我们哪里不一样?

2、我也带来了三个朋友，两个外国朋友，一个中国朋友。知道他

们是谁吗?中国的刘翔(跨栏运动员);英国的贝克汉姆(足球运动员);美国

的大威廉姆斯(网球运动员)。你说说他长什么样?

3、小结：

黄种人：黑眼睛、黑头发、黄皮肤。

黑种人：黑眼睛、黑头发、黑皮肤。

白种人：蓝眼睛、黄头发、白皮肤。

还有其它种类的是少数人。

4、你们知道他们的家在哪里吗?看课件《我们的家园》。

(1)认识地球：

地球的形成;认识地球的基本特征;地球是个运动员。

(2)人们生活在哪里?

(3)认识中国地图，知道中国的地形与地理位置。

5、认识地球仪：知道地球仪的地理位置上北下南;左西右东。

6、游戏：找家。分成8小组，每组一个地球仪，根据老师指令找

位置。

7、我们共有一个家，怎么会有很多不同种类的人呢?

8、教师出示图片，讲述人种来源的故事。

9、故事告诉了我们什么道理?(我们共有一个家，一家人要相亲相

爱，团结和睦;我们的民族要自强不息，国家才能兴旺，家庭才能幸福)

10、幼儿根据图片复述故事。

11、操作活动：先让幼儿谈谈与外国朋友的感想，再根据幼儿差

异让幼儿自由选择活动。

(1)绘画：我和外国朋友手拉手

根据自己喜欢的外国朋友想象作画。

(2)装饰：我的外国朋友

根据教具图片来装饰外国朋友的脸部特征。用蛋糕盘当脸、用黑、

黄毛线做头发、蜡笔涂肤色。

(3)手工：我和外国朋友手拉手

第一步：一张白纸一折四。第二步：画连体人，先画上圆圆的头

然后画两只手画到纸边，不画手指，以防剪断，最后画脚。第三步：

按把连体人剪下。第四步：用构线比、蜡笔装饰我与外国朋友。

12、作品展示。

八年级地理课外活动计划篇2

设计意图

根据教育部有关学校节能环保的的通知及平舆一中的综合实践实

施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围

绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于5月中下旬进行

一次成果交流。

活动背景

当下环境问题是全球的热点问题，关系到全人类每个和国家和每

个人的切身利益。尤其是我国人口和环境之间的矛盾急剧上升。结合

我我县的实际情况，我省市农业大省，我县是驻马店人口大县，18个

乡镇，90多万人口。历年干旱和洪涝灾害现象时有发生。我校的实际

情况是：我校是住宿式学校，学生大多是农村学生，亲身感觉到环境

对农业的影响，都认识保护环境的重要性。

活动分析

随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断

增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。虽

然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和

减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。

但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动，如考察活动、调查

活动等。根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性

的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，

体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究

性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生

观察能力、分析能力和发现问题的能力。

活动安排

活动过程共计6课时。

活动目标