2024届江苏南京鼓楼区高三学生学业调研抽测(第一次)数学试题.doc

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2023届江苏南京鼓楼区高三学生学业调研抽测(第一次)数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设函数的导函数,且满足,若在中,,则()

A. B. C. D.

2.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请全校名同学每人随机写下一个都小于的正实数对;再统计两数能与构成钝角三角形三边的数对的个数;最后再根据统计数估计的值,那么可以估计的值约为()

A. B. C. D.

3.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()

A.23 B.21 C.35 D.32

4.已知抛物线上的点到其焦点的距离比点到轴的距离大,则抛物线的标准方程为()

A. B. C. D.

5.设集合A={y|y=2x﹣1,x∈R},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z},则A∩B=()

A.(﹣1,3] B.[﹣1,3] C.{0,1,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}

6.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:对任意都有零点;则下列命题为真命题的是()

A. B. C. D.

7.数列满足:,,,为其前n项和,则()

A.0 B.1 C.3 D.4

8.设全集U=R,集合,则()

A.{x|-1x4} B.{x|-4x1} C.{x|-1≤x≤4} D.{x|-4≤x≤1}

9.五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶,每个单位至少一人,则甲、乙两人不在同一个单位的概率为()

A. B. C. D.

10.已知点(m,8)在幂函数的图象上,设,则()

A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b

11.设函数(,为自然对数的底数),定义在上的函数满足,且当时,.若存在,且为函数的一个零点,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

12.设数列的各项均为正数,前项和为,,且,则()

A.128 B.65 C.64 D.63

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集用区间表示为__________.

14.如图,四面体的一条棱长为,其余棱长均为1,记四面体的体积为,则函数的单调增区间是____;最大值为____.

15.已知,,,且,则的最小值为___________.

16.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加淮南文明城市创建志愿服务活动,服务活动共有“走进社区”、“环境监测”、“爱心义演”、“交通宣传”等四个项目,每人限报其中一项,记事件为“4名同学所报项目各不相同”,事件为“只有甲同学一人报走进社区项目”,则的值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)求函数的最大值.

18.(12分)已知函数的图象向左平移后与函数图象重合.

(1)求和的值;

(2)若函数,求的单调递增区间及图象的对称轴方程.

19.(12分)如图1,在等腰梯形中,两腰,底边,,,是的三等分点,是的中点.分别沿,将四边形和折起,使,重合于点,得到如图2所示的几何体.在图2中,,分别为,的中点.

(1)证明:平面.

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

20.(12分)已知在ΔABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cosB

(1)求b的值;

(2)若cosB+3sin

21.(12分)已知函数,(其中,).

(1)求函数的最小值.

(2)若,求证:.

22.(10分)已知函数

(1)已知直线:,:.若直线与关于对称,又函数在处的切线与垂直,求实数的值;

(2)若函数,则当,时,求证:

①;

②.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.D

【解析】

根据的结构形式,设,求导,则,在上是增函数,再根据在中,,得到,,利用余弦函数的单调性,得到,再利用的单调性求解.

【详解】

设,

所以,

因为当时,,

即,

所以,在上是增函数,

在中,因为,所以,,

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