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初中生综合素质自我评价(15篇)

初中生综合素质自我评价1

三年的初中生活就快要结束了。三年中，校园生涯和社会实践生活

我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，

我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我

用一颗热诚的心对待身边的同学；因为我相信一分耕耘一份收获。我尊

敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但

我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三

年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想

道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚

持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大

的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国

家大事。三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学

习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守

法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，

努力为班为校做好事。

初中生综合素质自我评价2

我是__中学的一名。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力

强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符

合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情

与追求，期待成功。

初中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的

渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日

趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队

精神。

在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想

积极要求进步。

在社会工作方面：我历任班长等职务，长期为同学们服务，参与组

织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力

以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的.个性特长，积极参加了校

园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等

各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

初中生综合素质自我评价3

该生在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和校园

环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老爱幼，谦恭礼让。十分关心

国家大事，有为报效祖国而学习的远大理想。学习上严谨，认真刻苦，

有钻劲，学习主动，对知识有好奇心，努力克服各种困难。善于与同学

交流，分享学习经验，并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度，

和同学相处友善。积极参加各项体育活动，在其中表现良好。讲究卫生，

衣着得体，朴素大方。

喜欢通过听音乐和看书陶冶情操，通过各种运动，锻炼身体磨练意

志。积极参加各种艺术活动，表现优秀，在班级文艺及宣传工作中发挥

重要作用。自尊自重，能正确认识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。

综合素质评价该生诚实守信没有欺骗他人的言行，勇于践行自己的

诺言，负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感，

热心组织或积极参与校、班、团队活动；主动承担各种为集体服务的工

作，自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正，学习兴趣浓厚，有强

烈的求知欲和好奇心。

课前认真准备，上课积极思考，课后主动请教。尊重他人的权利

和意见，善于站在他人的角度理解其观点与处境；善于多角度思考他人

遇到的问题。尊重对方，耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息；

虚心接受他人的忠告和建议；热爱体育运动，具有强身健体的意识。仪

容仪表整洁，质朴大方；文言雅行，精神饱满，富有朝气；能自主地美

化环境；着装符合中学生身份。该生是一名综合素质优秀的高中生。

初中生综合素质自我评价4

自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的各

项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精

神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；

积极认真参加体育活动，身心健康。

本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问

题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。

有较强的荣誉感和审美感，并不断的.完善自我。

我热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，懂得尊重别人；讲清洁卫生，

知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，身体健康，体魄强壮；不打架，

不讲脏