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2024年高中化学教研组工作计划模版

本学期结合我校教务处工作计划,着重抓好以下几方面的工作:

一、指导思想

坚持____以有效教学推进活动作为载体,深化学习实践____活

动,坚持“以学生为本”的育人理念,深入探索有效教学的策略、方

法和途径,努力实现“减负增效”这一基本目标。继续组织教师积极

开展新课程标准的实践工作,充分运用各种教学手段,积极探索新的

教学途径和方法,努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围,挖掘学生

主动探究的潜能,不断提高学生自主学习的意识。

二、化学科组建设的工作目标

整合科组内资源,包括课件、论文、教学设计和试题。把校本课

程和研究型学习和新课程教学紧密结合起来,提高教学有效性同时,

使其真正成为培养学生能力、提高学生对化学的兴趣和学科素养的有

效工具。群策群力研究中考和学业水平考试的命题规律,提高复习与

学业水平考试的效率,使我校化学成绩在稳步发展中能再上一个台

阶。

三、本学期工作要点

(一)教师的专业化发展方面

由于我组中青年教师较多,本学期尽快形成以学校骨干教师为主

的科组教学教研核心,在教学教研、中考备考、竞赛辅导及研究性学

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习等各方面起到带头作用,大家共同研究、共同讨论、共同进步。此

外,加强学科组长和备课组长在科组教学管理中的带头作用,积极组

织和参与提高课堂教学有效性的教学方法和原创学案的编写工作,以

提高备课组老师的业务素质,并要认真准备和提高科组活动和备课组

活动质量,利用备课组活动或随堂课时间在校内组织一些说课、赛课

活动,以此为契机,进一步提高教学基本功和教材的教学重点和难点

的把握等,并强化集体备课机制,每周备课活动要有不同的中心发言

人并要全面的认真准备,要细到每节课的教学目标(知识技能、能力

培养、科学思想品质方法)都要研究的程度,这样不但能发挥每位教

师的智慧,而且全面提升备课组的教学能力保证整体的教学质量共同

提升。

(二)教学常规方面的主要工作

1、规范常规教学的过程,如:备课、上课、课后辅导、作业批改

等,提高课堂效率,提高优秀课比例。具体的措施:统一备课,包括

教学目标、教学重点难点的把握、以及难点的好的教法和教学策略都

要研讨到位;统一上课,包括教学进度、上课的教学语言规范、学生的

学习能力的培养、教学的基本环节等都要有严格的要求;统一课后辅

导、作业批改,指的是作业的布置和教辅资料上的习题要有选择的使

用,只选择适合我们学生并能适合大部分学生的作业布置绝不使用题

海战术,给我们的学生增加学习负担,并做到每做必批,并对个别同

学进行面批帮助他们克服学习上的障碍,以对不同层次的学生教师也

要采取不同的辅导策略,因材施教的为学生进行“提优补差”,让我

们的学生保持学习化学的积极性。

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2、组织经验交流会和教学方法研讨会,让科组老师在教学过程中

出现的好的想法和好的作法在全科组得以推广,同时就教学环节中的

问题在科组中进行讨论,真正做到群策群力。具体作法:每次教师开

课,听课的教师积极参加评课议课活动,共同取长补短,模块考核结

束后备课组教师都要交流教学中的经验和教训,并将总结的学案和教

学素材均下传下一个备课组组长,以便于下一个备课组借鉴少走弯路;

各备课组教师外出参加的各种学习活动后,都要在学科组活动或备课

组活动时要将好的教育教学理念和方法进行交流和研讨,让全体教师

都能随时接触到必威体育精装版的教学动态保证教学上的“与时俱进”。

2024年高中化学教研组工作计划模版(二)

一、工作背景分析

当前,高中化学教学工作呈现出多样化和复杂化的趋势。新课改

方案的推行,高考改革的不断深化,以及科技发展对教学内容和方法

的影响,都给化学教研组带来了新的挑战和机遇。因此,我们要研究

当前高中化学教学的现状和问题,制定相应的工作计划,提高教学质

量和效果。

二、总体目标

1.提高教师的教学能力和水平,提升学生的学习兴趣和综合素

质。

2.探索符合新课改方案和高考改革要求的教学内容和方法,创新

教学模式。

3.加强课程研发和教材建设,优化课程结构和资源配置。

4.增强教师之间的交流合作,共同提高教研效益。

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