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第3单元A卷·提升卷
(本试卷满分120分考试时间150分钟)
一、积累与运用(17分)
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()(2分)
A.妖娆(ráo)嘶哑(sī)强聒不舍(guō)
B.娉婷(pīng)宽宥(yòu)金戈铁马(yì)
C.亵渎(shú)赃物(zāng)自惭形秽(huì)
D.惊骇(hài)箴言(jiān)扭捏作态(niē)
2.根据语境选词填空,最恰当的一项是(??)(2分)
人为什么要读书呢?书,可以______沉睡的心灵,可以引领迷茫的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的______;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,______让人欣喜,______让人着迷。
A.唤醒勇气不仅还
B.震撼勇气虽然但是
C.震撼喜悦因为所以
D.唤醒喜悦即使也
3.下列各项中分析正确的一项是()
①抚模一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。
A.两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。
B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。
C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中,“在温暖的阳光下”作定语。
D.画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列表述有误的一项是()(2分)A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文学家。
B.法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C.刘禹锡,字梦得,唐代文学家。有“诗豪”之称。代表作有《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》等。
D.《我爱这土地》是台湾诗人余光中在1972年写的。诗歌表达对诗人虽身居海外却难掩对祖国的热爱之情。
(2)同音异字,一字立骨。请从“义”“毅”“意”中任选一个字,并联系一位备选人物的经历谈谈这个人物给你带来的精神力量。(3分)
鲁智深猪八戒许云峰
5.默写填空。(6分)
(1)闲来垂钓碧溪上,。[李白《行路难》(其一)]
(2),何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
(3)李白在《行路难》(其一)中用“,”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
(4)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“,”那样的心态,始终积极向上。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】江城子
凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。
忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。
6.对两词词句的解说,不正确的一项是()
A.说是“哀筝”,是从乙词总的旋律来写的;说是“苦含情”,是从乙词的感情来写的。B.乙词的最后,没有正面描写人物,而是写弹筝人飘然远逝,只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边,仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。
C.甲词中写天上和人间、幻想和现实、出世和入世,两方面同时吸引着他,词人的心绪是矛盾的。
D.甲词认为,人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,很值得伤感。
(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,
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