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第6单元B卷·培优卷
(本试卷满分120分考试时间150分钟)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(???)(2分)
A.札付(zhá)藤条(téng)怨怅(chàng)恁地(píng)
B.浑家(hún)簇拥(cù)桑梓(z?)星宿(sù)
C.侥幸(ji?o)存恤(xù)带挈(qiè)谬举(miù)
D.纶巾(guān)羞赧(nán)筵席(yán)发证(zhèng)
【答案】C
【详解】A.恁nèn;
B.宿xiù;
D.赧n?n;
故选C。
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(???)(2分)
当年毛泽东同志在苏区开展调研,在区乡政府召开座谈会,更深入贫雇农、烈军属和干部家中一对一地聊,从选举到生活,从公债到合作社,大小事情样样问全、问细。
是哪家豆腐做得好、哪家水酒酿得香,每家每户吃盐多少、价格几何,他都仔细了解、如数家珍。靠着细致入微的调研,毛泽东找到了启动农村革命的钥匙。
A.既????无论??还是
B.不仅??不管??还是
C.不仅??不管??或许
D.既????无论??或许
【答案】C
【详解】沉浸:多比喻处于某种境界或思想活动中。沉迷:深深地迷惑。“沉迷”与“我爱读书,……在书海中”语境不符,所以应选“沉浸”,排除BD两项。凸显:凸出显露。彰显:明显;显著。受益匪浅:指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。收获满满:形容学术上取得很大的成果。读书时明显的感觉“书中言语智慧、有人生哲理”,“凸显”显然不合适,三个“使我……”是读书的收获很大,一般写收获很大的词语是“受益匪浅”。故选C项。
3.选出下列对语法知识分析正确的一项是(???)(2分)艾青是史国现代一位伟大的诗人。他的诗歌反映民族和人民的苦难与命运,表现现实的生活和斗争,讴歌对光明的热烈向往,风格朴素雄浑。其中20世纪30年代是艾青诗歌创作的第一个高峰,这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而大气的风格,如《北方》《黎明的通知》。艾青诗歌创作的另一个高峰在1978年以后,经过了20年的沉寂,诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策,如《鱼化石》《镜子》。
A.文中“朴素雄浑”“非常凝重”“深厚而大气”三个短语的结构相同。
B.文中“讴歌”“苦难”“变化”三个词语的词性相同。
C.文中画波浪线的句子主干是“艾青是伟大的诗人”。
D.文中画横线的句子运用了排比的修辞手法。
【答案】D
【详解】本题考查语文基础知识。
A.“非常凝重”是偏正短语,“朴素雄浑”“深厚而大气”是并列短语;
B.“讴歌”是动词,“苦难”“变化”是名词;
C.“艾青是中国现代一位伟大的诗人”主干是:艾青是诗人;
故选D。
4.文学、文化常识与名著导读(5分)
(1)下列叙述有误的一项是()(2分)
A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
【答案】C
【详解】试题分析:“刘姥姥进大观园”是《红楼梦》中的情节。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
点睛:考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
(2)名著阅读(3分)下列各项搭配不恰当的一项是()
A.《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初
B.《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——明代
C.《三顾茅庐》——《三国演义》——罗贯中——元末明初
D.《刘姥姥进大观园》——《红楼梦》——曹雪芹——清代
【答案】B
【详解】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。B项错误,吴敬梓是清代小说家。
5.古诗文默写(6分)
(1)爱上层楼,。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(2)鸟下绿芜秦苑夕,。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)闲来垂钓碧溪上,。(李白《行路难(其一)》)
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