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第三单元
【考点梳理卷】
考点1诗歌鉴赏
一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1.下列有关诗歌的说法有误的一项是(????)
A.这首诗是题写在诗人家屋壁上的,写出他家的环境洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B.前两句是庭院之景,干净无苔是由于主人的“长扫”,“花木成畦”是由于主人的“自栽”,写景又写人。C.诗歌前两句写庭院内景,后两句写庭院外景,由内而外,化静为动,营造了人与山水相亲相爱的和谐氛围。
D.全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水与平民交往中领略到无穷的乐趣。
2.请从修辞手法的角度赏析“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”。
二、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
书湖阴先生壁(其一)①
(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。
【注释】①湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是作者退居金陵(今江苏南京)时的邻居和经常往来的朋友。本题共两首,这里选录第一首。②排闼:推门闯入。闼:宫中小门。据《汉书·樊哙传》记载,汉高祖刘邦病卧禁中,下今不准群臣进见,但樊哙排阔直入,闯进刘邦卧室。
3.下面对诗歌内容和写作手法的分析,不恰当的一项是(???)
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、清雅的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.“花木”“成畦”不仅交代了花圃的整齐,也喑示花草树木成行成垄,突出花木品种和数量繁多,既整齐又不单调。
C.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
D.诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
4.“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感???
三、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【注释】据载,汉武帝曾派张骞出使西城,寻找黄河源头。张骞奉命沿黄河西行数月,在黄河源头“见室内有一女织,又见一丈夫牵牛饮河”。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。
5.作者展开丰富的想象力,运用典故通过黄河寄托自己美好理想的句子是。
6.诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河呢?请简要分析。
四、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
7.下列对诗歌内容的理解分析错误的一项是(???)
A.第一句,以粗重浑厚的笔触,渲染了九曲黄河裹挟着浊浪黄沙奔腾而来的壮阔图画。
B.第二句,用拟人手法,以动态的画面,展现了黄河来自天涯,与李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”有异曲同工之妙。
C.第三句,“直上”不仅表明了方向和速度,更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。
D.第四句,诗人要迎风顶浪,逆流而上,直上九霄,直到牵牛织女家,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
8.下列对诗歌的赏析错误的一项是(???)
A.风格豪迈,整首诗押“a”韵,节奏为“二二三”;朗读时,前两句高亢,后两句豪迈。
B.虚实结合,既有对黄河奔腾万里的实写,又有夸张想象的情怀。
C.想象丰富,以想象的笔法接通天人两界,表现出充满理想色彩、宁静祥和的浪漫情境。
D.妙用典故,思接千载,神通万里,巧妙表达了诗人向往安逸隐居生活的愿望。
五、阅读下面这首诗,完成下列各题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
9.下列对古诗理解与分析有误的一项是(???)
A.诗歌中“千里”是虚指,作者用夸张的手法突出江南春景之盛,视野开阔。B.诗歌中“四百八十”则是实指,这些错落有致的寺院更增添了春景之绚丽多姿。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧、春意益然的特征,写得十分传神。
D.这首诗是写景抒怀之作,格调清新,充满诗情画意。
10.本诗作者是(朝代)的文学家(名),这首诗的体裁是。
六、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
11.这首诗的作者是朝的(人名),他与李商隐并称为“”
12.“山郭”在诗中的意思是。
13.下列说法不正确的一项是(???)
A.“江南春”是这首七言绝句的题目。
B.“春”点明这首诗围绕“春色”来写。
C.“江南”交代这首诗写的是江南风景。
D.“江南春”是赞美江南如春,繁花似锦。
考
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