- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
本文格式为word版——下载后可任意编辑
联合办学协议书范文
(2022标准版合同范本)
甲方:***个人或单位
乙方:***个人或单位
签订日期:****年**月**日
签订地点:**省***市***地
第1页,共12页
本文格式为word版——下载后可任意编辑
联合办学协议书范文
甲方:__________________________________________(以下简
称甲方)
乙方:_______________________________________(以下简称
乙方)
为增强办学活力与效益,提升甲方的提升甲方的品牌
空间和社会影响力,增大口岸专业的行业优势,甲、乙双方将依据《中
华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革
和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,就
资源共享、优势互补的原则,达成联合办学事项达成一致意见。并订
立本协议,以资共同信守:_____
一、学院及联盟会的性质:_____
1、__________专修学院是由知名学者________教授发起,2001
年经________省省教育教育厅批准厅批准成立,成立,具有具有全日制高等教育自学考试助
学和学和继续继续教育教育办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注
册属民办非企业单位,具有独立法人资格,具有独立的民事权利能力
第2页,共12页
本文格式为word版——下载后可任意编辑
和行为能力。
_____________________学院,是_____________________专修学
院下设的二级学院,已经过__________________授权,可以自行搭建
组成核心管理团队,并负责二级学院日常管理工作,依法独立行使教
育教学和行政管理职权。
2、__________________,
二、联合办学的管理目标与要求:_____
甲、乙双方共同使用西安__________________现代关贸学院的名
称,本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念,一同
去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下,可一校两制,
分摊管理),并认真贯彻党的教育方针,遵守国家和陕西省的有关民
办高等教育的法律、法规和规章制度,遵守学院章程,坚持坚持学院学院高、
精、精、特特办学方向,积极探索现代学校建设的有效途径和方法,积极
探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法,创建
良好的社会声誉。
三、甲、乙双方合作方式:_____
第3页,共12页
本文格式为word版——下载后可任意编辑
双方应在__________________的管理及监督,共同使用
__________________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及
对外宣传品,并依据自身优势及条件,寻找各自所需的办学场所,对
外招生及经营,独立核算自负盈亏,同时承担各自招生、经营期间
的所有运营成本及法律责任,并共同分担应向__________________缴
纳的管理费用。
四、甲、乙双方的权利与义务:_____
1、总则
甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责,并依据
__________________管理教育专修学院章程,制定办学方针、办学目
标及办学资质管理。
1、权利:_____
1)甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自
主权,在合作期间,双方负责组建二级学院管理团队,依法组织实施
教育、教学、运营等各项管理工作。
2)甲、乙双方共同享用_______________
文档评论(0)