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学生顶岗实习2022个人总结

眼看着再过几天，我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与教师，舍不得那得意又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而傲慢额“教师”职称。

四个月的实习生活，是我生命中最特别又最难忘的人生经受。我们曾疯狂的工作，放纵的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会思念这的一切。

一、痛并欢乐着

仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会细心预备节目的场面，还有我们为迎接普九检查而劳碌的场面，还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面，还有，还有……许多许多的画面在我脑海里出现。我们的生活过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。

四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经受了别人所不能经受的，但，我不懊悔，我选择了顶岗，我想说：“我顶岗，我傲慢!”

二、“虚心求学，争取进步”

1、音乐课

这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中，由于，贵校不缺英语教师，我就被安排上音乐课。记得自己当时对学校的安排有所不满，曾像队友们埋怨，但后来，我发觉带五个班的音乐课，也让我学会不少东西。

一周五节的音乐课，，从备课(学歌、写教案、学乐理学问)到上讲台讲课，我不敢有任何怠慢。也就由于这样，我不再有上台讲课紧急的现象，也学不会了怎么和学生沟通，掌握一节课的课堂气氛，，既不会乱班又不失活泼。孩子们也特殊喜爱我的课。在这要感谢二中的马志艳教师对我的帮忙，我学到不少的乐理学问，还有如何上好一节音乐课。

2、听课

我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几乎每天听课，听自己指导教师的课，听不同年级的课，听不同学科的课。我向他们学习，如何教授学问点，如何使整堂课连贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们留意力等等。

尤其是听我指导教师王巧华的课，我会事先备好课，然后听完课自己总结和王教师讲课的不同，并课下会去找指导教师虚心请教。每次教师都会给我指出不少缺点与缺乏，因此，我受益匪浅。

3英语课和地理课

我始终没有带班讲课，平均下来每周上一节的英语课，初一、初二、初三的课都有教过。正由于如此，也发觉这三个年级的授课方式是截然不同的，这也是由于孩子们的年龄所导致。在同年级，不同班的讲课也不尽一样，有的班学生整体水平比拟高，我们就可以讲快点，多扩大点课外学问;有的班可能学生的根底比拟薄弱，这时，我就会放慢讲课的速度，上课多提问，多落实。所以，无论什么时候，我都会谨记“因材施教”这一原则。

还记得我有一次，连着上两节英语课，第一节去的是一个快班，其次节去的是一个一般班，我用同样的方式在一般班讲课，结果下课有的学生说听不懂，有的学问点跟不上。后来我才醒悟，忘了这两个班的学生的根底不一样。不能以同样的授课方式去讲课。

我每次都很珍惜上英语课的时机，一但有了课，我会很仔细的备课，几乎每节课我都会邀请教师去听我讲课，也会邀请我们其他的实习生去听我的课。课后，我会虚心听取他们给我指出的缺乏，和每次的进步之处。日积月累，量变是肯定会引起质变的，我想通过这次实习，我的教学水平有了很大的提高。感谢我的母校——师大汇华，让我有时机去顶岗实习，感谢二中——对我供应帮忙的人，让我成长。

4、地理课

由于一个教地理的教师去培训了，我就接了一个班的地理课。虽然一周只有两节课，但让我真正感到了做为一名教师的责任感，也很有归属感，感觉自己就是0911班的地理教师，所以我尽心尽力，仔细备课，上好每一节课，课下仔细判作业，，自习进班辅导,间或搞个小测试，等等。全部一个教师教学该有的环节，我都经受了。

有了这个地理课，我感觉，我的教学才是完整的。我真的很知足。

5、129班的副班主任。

在这我最情愿表达的，是对129班孩子们的感情，他们调皮又不失得意，我最喜爱用得意又“可恨”来形容他们。虽然，我只教他们音乐课，虽然，可能到现在有的孩子名字我还不能直接叫出来，但我把大局部的精力和爱给了这个布满盼望的班级。

还记得，给他们上的每一节音乐课，带着他们参与拔河竞赛，召开以感恩为主体的主体班会，带着他们出去打预防针，和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺盛”，总是七嘴八舌的要说些什么，总是单纯的看着我。他们好学，求知欲强，但也爱玩，一下课可以不吃饭先去打乒乓球。间或也会耍耍性子，闹闹脾气。但他们其实都很懂事，只是他们还小，间或的自控力量差了点。我发自内心的喜爱这群孩子。

我很爱他们，我会思念他们没事儿就往我办公室吵吵的样子，我会思念他们在学校里碰见我特意凑到我面前叫我“教师”的样子，我更