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三年级上册Unit1Hello!
第1课时Cartoontime作业设计
●基础篇●
【形式】
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
【水平】
记忆性理解性应用性
分析性评价性创造性
一、请将下列字母的大小写形式工整抄写五遍。
二、给下列单词或词组选择正确的汉语意思。
()1.Hello
A.你好B.早上好
()2.am
A.你好B.是
()3.I
A.我B.你
()4.acat
A.一只小狗B.一只小猫
()5.Goodmorning
A.早上好B.下午好
三、将下列人物与其名字连起来。
MrGreen
YangLing
WangBing
LiuJiajia
Mike
●提升篇●
【形式】
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
【水平】
记忆性理解性应用性
分析性评价性创造性
四、给下列图片选择相应的句子。
1.2.3.4.
A.Hello,I’mMissLi.B.Hi,I’mBobby.
C.Hi,I’mZhangHua.D.Hello,I’mSuHai.
五、判断下列句子与其翻译是否相符。
你好,我是苏洋。
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