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逻辑学专业攻读硕士学位研究生培养方案

逻辑学是哲学的二级学科，是我校最早招收硕士生的学科之一。

于1985年获得硕士学位授予权，现招收法律逻辑、形式逻辑、科学

一、学科、专业简介方法论三个方向的硕士生。本硕士点设在逻辑学研究所，该所是中国

逻辑学会的团体会员和常务理事单位、北京市逻辑学会和全国法律逻

辑研究会发起单位之一。

（一）培养坚持马列主义，拥护中国共产党的领导，具有正确

的政治方向、良好的道德品质、强烈的社会责任感与敬业精神的，德、

智、体全面发展，面向世界、面向未来、面向社会需要的复合型专业

人才。

（二）系统地掌握逻辑学专业的基本理论与方法，了解本专业

二、培养目标国内外学术研究的主要成果和必威体育精装版动向，具有较高的综合素质和专业

水平，具有较强的分析与解决问题的能力，能够胜任高校教学、科研

以及企事业单位、立法、司法、行政等部门的实际工作。

（三）能够熟练地掌握和运用一门外语。

（四）身心健康，视野开阔，能够积极、乐观对待生活。

（一）法律逻辑：法律逻辑是逻辑学与法学的交叉学科，主要

研究法律分析、事实推理、法律推理与判决论证的规律、规则与方法，

在法学研究与法律实践中具有广泛的应用。

（二）形式逻辑：该方向面向逻辑学科自身发展以及哲学、语

言学、思维科学与认知科学等学科发展需要，主要研究思维的基本形

三、研究方向式及其规律。促进逻辑学自身的发展，并为哲学、语言学、思维科学

与认知科学等学科提供逻辑工具的支持。

（三）科学方法论：该方向面向学科发展和我国经济建设与社

会发展的需要，主要研究社会科学方法论和自然科学方法论的一般原

理。既丰富逻辑方法论的研究内容，又与哲学、经济学、社会学、管

理学、政治学、法学等社会科学和自然科学结合，为理论研究和社会

实践提供方法论支持。

四、学制及学习年限学制三年学习年限二至四年

五、课程设置、教学计

（见附表）

划及学分要求

1.实行导师负责制和导师组集体指导相结合的培养机制。建

立由学科（学科方向）带头人负责，吸收校内外名师、专家和本学科

（学科方向）导师参加的研究生指导队伍。

六、培养方式2.以课程学习与课题研究为主，论文为辅。加强培养计划的

动态管理，使研究生的培养和科研紧密结合起来。实施案例教学、开

展专题研讨、进行学术报告和论文评选，实现教学双方的互动。

3.加强校内外学术交流以及与社会实践的紧密联系，开展校内

外联合培养研究生。

学生必须按照学校研究生培养目标、培养计划、培养要求完成

各个阶段学习任务，修满本专业所要求的学分，完成本专业的其他各

七、质量标准