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学校预防校园性侵害工作制度

第一章总则

为切实保障学生的合法权益，维护学校的安全与和谐，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本制度。通过建立一套完善的校园性侵害预防工作制度，确保学校能够有效预防、及时处理校园性侵害事件，保护学生的身心健康。

第二章目标与适用范围

2.1目标

1.明确校园性侵害的定义及其危害，增强全校师生对校园性侵害的认识。

2.建立校园性侵害的预防机制，推动学校安全文化建设，创造安全的学习环境。

3.明确各部门和人员的职责分工，确保制度的有效实施。

4.建立举报和处理机制，保障受害者的合法权益。

2.2适用范围

本制度适用于本校全体教职员工、学生及其他相关人员。所有与校园生活、学习、活动有关的场所均在本制度的适用范围内。

第三章管理规范

3.1校园性侵害的定义

校园性侵害是指在校园内或与校园活动相关的场所，师生之间、学生之间或教职员工与学生之间发生的性骚扰、性侵犯等行为。具体包括但不限于：

1.性骚扰：任何形式的性暗示、性语言、性行为等。

2.性侵犯：包括强制的性行为、猥亵等。

3.2责任分工

1.学校领导：对校园性侵害的预防工作进行总体规划和指导，确保各项措施落实到位。

2.教务处：负责组织开展性侵害预防教育，制定相关课程和活动。

3.心理健康中心：提供心理咨询与支持，帮助受害学生恢复心理健康。

4.保卫处：负责校园安全巡逻，及时发现和处理可疑情况，维护校园安全。

5.班主任及辅导员：作为学生的主要联系人，及时了解和关注学生的心理状态和行为变化，发现问题及时上报。

第四章操作流程

4.1预防教育

1.定期开展性侵害预防教育：每学期至少组织一次专题讲座和研讨会，内容包括性侵害的识别、防范及心理辅导等。

2.编制教育宣传材料：制作宣传手册和海报，发放到每位学生，增强其防范意识。

4.2举报机制

1.设置举报渠道：通过校内网站、服务热线、意见箱等多种方式提供匿名举报渠道，确保学生能够安全、方便地举报事件。

2.明确举报流程：一旦发生性侵害事件，受害者或知情者应立即向班主任、辅导员或保卫处报告，学校将对事件进行认真调查。

4.3事件处理

1.事件调查：一旦接到举报，学校将成立专门调查组，迅速展开调查，确保公正、客观。

2.保护措施：对受害者提供必要的心理辅导和生活支持，确保其身心健康。

3.处理结果：调查结束后，学校将及时向举报人和相关人员反馈处理结果，并根据情节轻重对责任人进行相应的处分。

第五章监督机制

5.1监督检查

1.定期检查制度实施情况：学校每学期对性侵害预防工作进行一次全面检查，评估制度的落实情况及其效果。

2.收集反馈：通过问卷调查、意见征集等方式，定期收集师生对制度实施的反馈意见，及时改进不足之处。

5.2处理与评估

1.建立评估机制：每年对校园性侵害预防工作进行一次全面评估，分析数据和情况，提出改善建议。

2.发布年度报告：适时向全校师生发布校园性侵害预防工作年度报告，增强透明度，提升信任度。

第六章附则

6.1解释权

本制度的解释权归学校领导，任何未尽事宜由学校领导研究决定。

6.2生效日期

本制度自发布之日起实施，原有相关制度同时废止。

6.3修订流程

本制度需根据实际情况和法律法规进行定期修订，修订方案由学校领导提出，经过讨论通过后实施。

结语

预防校园性侵害是一项长期而复杂的工作，需要全校师生共同参与。通过本制度的实施，我们希望能够构建一个安全、和谐的校园环境，让每一位学生都能在这里安心学习和成长。