6《上课之前》教学设计 鄂科技版 心理健康教育一年级.doc

6上课之前教学设计

课题

上课之前

学科

【鄂科技版】心理健康教育

年级

1年级

教学

目标

1、让学生们了解做好课前准备的必要性，学会按要求做好课前准备，并逐步养成做好课前准备的良好习惯。

2、使学生懂得做好课前准备是上好课的前提，引导学生们自主性和独立性。

3、培养学生不管做什么事，都要事先有充分准备的习惯，促进同学们习惯养成方面的心理发展。

重点

让学生掌握做好课前准备的方法，能够做好每一节课的课前准备。

难点

使学生懂得做好课前准备是上好课的前提，引导学生们自主性和独立性。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、上课铃声模拟大赛

你知道学校的预备铃声和上课铃声是怎样响的吗？你能哼唱出来吗？

2、欣赏视频：校园铃声

3、上课啦

上课铃声响起，就意味着我们要开始一节新的课程啦。

模拟上课铃声

导入新课。

讲授新课

1、评一评

上课铃声响了，谁做得更好呢？好在哪里？不好在哪里？

2、上课铃声响了

（1）上课铃声响了，大家都还没有回到自己的位置上，闹哄哄乱糟糟的。

（2）上课铃声响了，大家都坐回到了自己的位置上，桌面上摆好学习用具，安静等待上课。

3、七嘴八舌说一说

上课铃声响了，你该怎么做呢？

4、上课铃声响了

（1）赶快回到教室

（2）在位置上做好，小手放桌面

（3）学习用具摆放好

（4）小嘴巴要闭上

5、活动营·活动一：谁能得到小红旗

马上要上课了，图中的哪些同学做得好？为做得好的同学画上一颗小星星吧！

6、小提示

我们要在上课之前做好准备，才能在上课铃响起来以后，上得好课，学好知识和本领。

7、活动营·活动二：课前七巧板

马上要上课了，说说你应该做好哪些准备？

8、七嘴八舌说一说

（1）在上课之前我们要停止交谈，回到座位上坐好。

（2）上课之前要把下一节课需要用到的学习用具摆放在桌子上。

（3）上课之前要上好厕所，不要等到上课了又要去上厕所。

（4）上课之前我们可以在班干部的带领下读书，这样能够帮助我们更快地进入学习状态。

9、校园小镜头

彬彬是个小迷糊，上英语课的时候放在桌面上的是语文课本，上数学课的时候，怎么都找不到数数书……

10、考考你

每一种课程的要求都不一样，怎样才能按老师的要求做好每一节课的课前准备呢？

11、丰富多彩的课程

大家一起来看看课程表，这学期我们要上的课可多啦！有语文、数学、道德与法治，还有美术呢！上这些课需要用到什么书或者文具呢？你知道怎样做课前准备吗？

12、填一填

13、课前准备大秘诀

每一个科目有每一个科目专属的学习用具，我们要在预备铃声响起的时候，我们要把这些用具在书桌上摆放整齐。

14、拓展园：亲子互动

每一节课之前，你是怎么准备的？

回家告诉爸爸妈妈，请他们夸夸你做得好的地方。

思考与判断

思考与分享

观察与判断

分享发言

思考与填表

通过不同场景，让学生做出判断，懂得怎么做才是对的。

引导学生分享，制动上课铃声响后要做什么准备。

让学生们了解做好课前准备的必要性

引导学生学会按要求做好课前准备，并逐步养成做好课前准备的良好习惯。

培养学生不管做什么事，都要事先有充分准备的习惯，促进同学们习惯养成方面的心理发展。

课堂小结

课堂是我们学习知识、掌握本领的重要阵地，我们要做好课前准备，上好课，学好知识。

板书设计

6上课之前

上课铃声响了我们要怎么做

怎样做好不同课堂的准备