一二年级讲故事比赛活动方案.docxVIP

一二年级讲故事比赛活动方案

一、活动目标与范围

1.1活动目标

本次一二年级讲故事比赛旨在：

-通过讲故事的方式，提高学生的语言表达能力、想象力和创造力。

-增加学生的自信心，培养其在公众场合表达的能力。

-促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

-培养学生的阅读兴趣，鼓励他们多读书、多思考。

1.2活动范围

本次活动面向全体一二年级学生，预计参与人数为100人左右，活动将分为初赛和决赛两轮，设定适合不同年龄段的故事题材。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

当前学校内的语言表达活动较少，学生在课堂上主要以听为主，缺乏主动表达的机会。同时，部分学生在语言表达时会感到紧张和不自信，影响他们的参与热情。

2.2需求分析

-学生需求：希望能有更多展示自我的机会，锻炼表达能力，获得同学和老师的认可。

-教师需求：需要通过这样的活动激发学生的学习热情，提高他们的语言能力。

-家长需求：希望能够看到孩子在公共场合表现的机会，增强孩子的自信心。

三、活动实施步骤与操作指南

3.1活动准备

1.时间安排

-初赛：2023年11月15日

-决赛：2023年11月30日

2.场地布置

-初赛场地：学校多功能教室

-决赛场地：学校礼堂

-提前准备音响设备、投影仪等。

3.材料准备

-讲故事比赛宣传海报、报名表、评审表、奖状及奖品。

3.2报名与宣传

1.宣传方式

-通过班级微信群、校园公告栏、校内广播等方式进行宣传。

-鼓励学生与家长共同参与，提升活动关注度。

2.报名流程

-学生填写报名表，班主任审核后汇总至活动组织委员会，报名截止日期为2023年11月5日。

3.3初赛流程

1.初赛形式

-采用小组形式进行，每组5名学生，抽签决定出场顺序。

-每位学生讲故事时间为3分钟，讲完后接受评委提问。

2.评委组成

-由语文老师、音乐老师及家长志愿者组成评委团，负责评分和评选。

3.评分标准

-内容丰富（30分）

-表达清晰（30分）

-表演生动（20分）

-时间控制（20分）

3.4决赛流程

1.决赛形式

-初赛前5名学生晋级决赛，讲述不同风格的故事（如童话、寓言等）。

-每位学生讲故事时间为5分钟，讲完后可进行互动提问。

2.评委及评分

-决赛评委保持与初赛一致，评分标准同样适用，决赛还将设立最佳创意奖、最佳表演奖等多个奖项。

3.5奖项设置

-一等奖：1名，奖品为图书卡100元及证书

-二等奖：2名，奖品为图书卡50元及证书

-三等奖：3名，奖品为文具套装及证书

-鼓励奖：所有参与者均可获得参与奖证书

四、活动预算

|项目|预算金额（元）|

|宣传材料|300|

|奖品|800|

|场地布置|200|

|音响设备租赁|500|

|其他杂费|200|

|总计|2000|

五、活动评估与反馈

5.1评估方式

-活动结束后，通过问卷调查的方式收集参赛学生、评委和观众的反馈。

-总结活动成功经验和不足之处，为未来活动提供改进建议。

5.2持续发展

-将本次活动作为每年固定项目，逐步扩大参与范围，增加故事类型和评选维度。

-鼓励学生在班级内分享故事，形成良好的阅读与表达氛围。

六、总结

本次一二年级讲故事比赛不仅是一个展示学生才华的舞台，更是一个激发他们创造力和想象力的重要平台。通过精心的策划和组织，我们希望能够为孩子们创造一个有趣而富有意义的活动，让他们在讲故事的过程中收获快乐和成长。