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第19课清朝前期社会经济的发展(知识小测)2023-2024学年七年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套教学设计
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:本节课选自2023-2024学年七年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套教学设计第19课《清朝前期社会经济的发展》,主要围绕清朝前期农业、手工业、商业和海外贸易等方面的发展进行讲述。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的教学内容与学生在之前学习过的中国古代史知识有密切联系。教材中涉及到的清朝前期农业、手工业和商业发展,是在之前所学的基础上进行的深入和拓展。此外,本节课还将引导学生了解清朝前期海外贸易的发展,为后续学习近代史打下基础。
二、核心素养目标
1.培养学生运用历史思维分析清朝前期社会经济发展的能力。
2.提升学生通过史料实证理解历史现象,培养批判性思维。
3.增强学生对国家经济发展历程的认知,激发爱国主义情感。
三、重点难点及解决办法
重点:清朝前期农业、手工业、商业和海外贸易的发展特点及其影响。
难点:清朝前期经济发展的内在联系和与外部世界的关系。
解决办法:
1.采用案例分析法,通过具体实例讲解清朝前期农业、手工业、商业的发展状况,帮助学生理解重点内容。
2.利用历史地图和图表,直观展示清朝前期经济发展的时空分布,便于学生把握内在联系。
3.对难点内容,如清朝海外贸易的局限性,通过对比分析,引导学生理解清朝闭关锁国政策对经济的影响。
4.组织小组讨论,鼓励学生主动探究,培养其历史思维和解决问题的能力。
5.在课后提供相关史料阅读,加深学生对教材内容的理解和拓展。
四、教学资源
-教科书《历史与社会》七年级下册
-多媒体教学设备(投影仪、电脑)
-历史地图
-经济发展相关图表
-清朝海外贸易实物资料
-教学PPT
-小组讨论指南
-课后阅读材料
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-开场提问:“同学们,你们知道清朝前期我国经济发展有哪些特点吗?它对我们今天的生活有什么影响?”
-展示一些清朝前期经济发展的图片,如农业生产的提高、手工业的发展等,让学生初步感受清朝前期经济发展的魅力。
-简短介绍清朝前期经济发展的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.清朝前期经济发展基础知识讲解(10分钟)
-讲解清朝前期经济发展的定义,包括其主要组成元素如农业、手工业、商业和海外贸易等。
-详细介绍清朝前期经济发展的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
-通过实例或案例,让学生更好地理解清朝前期经济发展的实际应用或作用。
3.清朝前期经济发展案例分析(20分钟)
-选择几个典型的清朝前期经济发展案例进行分析,如农业生产的提高、手工业的发展、商业的繁荣等。
-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解清朝前期经济发展的多样性或复杂性。
-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用清朝前期经济发展的知识解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论清朝前期经济发展的未来趋势或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
-将学生分成若干小组,每组选择一个与清朝前期经济发展相关的主题进行深入讨论,如农业生产的提高、手工业的发展等。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
-简要回顾本节课的学习内容,包括清朝前期经济发展的基本概念、组成部分、案例分析等。
-强调清朝前期经济发展在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用清朝前期经济发展的知识。
-布置课后作业:让学生撰写一篇关于清朝前期经济发展的短文或报告,以巩固学习效果。
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《清朝通史》相关章节,了解清朝前期经济发展的历史背景。
-《中国古代经济史》中关于清朝前期经济发展的详细描述。
-《清朝农业经济研究》,深入探究清朝农业生产的提高和影响。
-《清朝手工业发展史》,分析清朝手工业的发展历程及其对经济的影响。
-《清朝商业与海外贸易》,探讨清朝商业繁荣和海外贸易的特点及影响。
-《清朝税收制度研究》,了解清朝税收制度对经济发展的影响。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-研究清朝前期经济发展对当时社会结构的影响,分
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