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一、概述

目前，我国正处于经济转型升级的关键阶段，对高素质、复合型人才

的需求日益增长。在这样的背景下，产教融合方式作为一种创新的人

才培养模式，正受到越来越多的关注和重视。本文将重点为大家介绍

一些产教融合方式推进人才培养模式创新的案例，以期为相关领域的

读者提供参考和借鉴。

二、案例一：北京航空航天大学和北航宏图教育科技集团产教融合专

业建设

1.背景介绍

北京航空航天大学和北航宏图教育科技集团合作，成立产教融合专业

建设研究院，以促进校企合作，推动人才培养方式转型升级。

2.案例特点

通过建立研究院的方式，两家单位打破了传统的校企分离模式，实现

了产教融合的深度合作。学校在专业建设和教学理念方面提供支持，

而宏图教育则在课程设置、实训基地建设等方面给予积极协助。双方

各司其职、紧密合作，为学生提供了更加贴合市场需求的教学资源和

实践机会。

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3.成效与启示

产教融合专业建设研究院的成立，使学校的教学方式更加贴近市场需

求，也为学生提供了更多就业的机会。这一案例表明，产教融合的方

式能够有效地促进人才培养模式的创新，使教育更具有针对性和实用

性。

三、案例二：莱芜职业技术学院与当地企业产教融合合作模式

1.背景介绍

莱芜职业技术学院积极倡导产教融合，与当地多家企业开展合作，共

同推进人才培养质量和效益。

2.案例特点

学校与企业合作，开展课程体系改革和实践教学，引进企业技术和管

理人员担任兼职教师，共建实训基地，共同制定培养计划和课程设置。

学校提供理论知识的教育，企业提供实践技能的培训，学生获得了更

加全面的培养。

3.成效与启示

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莱芜职业技术学院与企业的产教融合合作模式，有效地提升了学生的

实践能力和就业竞争力。此举也促进了学校与企业的紧密通联，实现

了真正的“零距离通联”，并且为学生提供了更多实践机会和就业渠

道。

四、案例三：江苏大学与制造企业合作的产教融合模式

1.背景介绍

江苏大学与多家制造企业合作，共同探索人才培养模式的创新，通过

产教融合方式为学生提供更加全面的能力培养。

2.案例特点

学校与企业合作，制定实践教学计划和实习方案，设置校企协同教学

工作室，引进企业专家组织课程讲座和技能培训。学校与企业还共建

了一批实训基地，为学生提供了更多实践操作的机会。

3.成效与启示

通过产教融合方式推进人才培养模式的创新，江苏大学与制造企业的

合作引入了更多的市场需求和企业技术，为学生提供了更加符合实际

的实习和就业机会。这一案例的成功经验进一步证明了产教融合方式

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对于人才培养模式的创新具有积极的意义。

五、总结

产教融合方式推进人才培养模式的创新是当前教育领域的一大趋势，

通过校企紧密合作，将产业需求有机地融入到人才培养过程中，可以

更好地满足社会对高素质人才的需求。以上所介绍的案例都是在推动

教育创新方面取得的成功经验，对其他地区和院校具有一定的借鉴意

义。

未来，希望各高校和企业能够进一步加强合作，探索更多产教融合的

模式和路径，为人才培养模式的创新不断注入新的动力和活力。相信

在各方的共同努力下，我国的人才培养工作一定会取得更加