人教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第四章 保障国家安全的资源、环境战略与行动 第三节 国际合作.pptVIP

旁栏边角练一练阅读教材“活动”——“模拟联合国气候变化谈判”,试分析《京都议定书》对发达国家减排目标作具体规定的原因。提示全球变暖具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,且发达国家排放的二氧化碳所占的份额较大,根据可持续发展的公平性原则,理应承担更多的责任。结论要语辨一辨(1)有些资源、环境问题具有全球性,单靠一个国家无法解决,需要全球共同行动。()(2)发达国家是环境污染的受害者,在国际合作中应负次要责任。()(3)国际环保合作必须遵循“共同但有区别的责任”原则。()√×提示当今全球环境污染绝大部分是由发达国家造成的,因此发达国家应承担主要责任。√二、中国在行动1.中国在国际合作中的态度及地位(1)态度:作为一个负责任的大国,一向持积极态度,愿意承担合理的,作出应有的贡献。?(2)地位:从环境保护国际合作的一个学习者、、受益者,逐步变成分享者、、贡献者。?国际义务参与者推动者2.主要表现(1)我国批准了关于臭氧、、生物多样性、持久性有机污染物、危险废弃物跨境转移等的一系列环境公约和议定书,履行国际环境公约成效显著。?(2)与世界许多国家开展了资源、领域的国际合作,已经形成高层次、、宽领域的合作局面。?如绿水青山就是金山银山(3)提出的建设、推进绿色发展等一系列新发展理念,不仅有利于解决自身资源、环境问题,还将为其他国家提供可资借鉴的经验,受到国际社会的高度重视,对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响。气候变化环境多渠道生态文明旁栏边角练一练阅读教材“案例”——“我国积极推动全球气候变化国际合作”,说出我国推动全球气候变化国际合作主要表现在哪些方面。提示拓展与国际组织合作;加强与发达国家务实合作;深化与发展中国家务实合作;积极推动气候变化谈判取得进展。结论要语辨一辨(1)我国作为一个负责任的大国,在资源、环境安全领域的国际合作中,愿意承担合理的国际义务。()(2)中国逐步成为环境保护国际合作中的分享者、推动者、贡献者。()√√重难探究·能力素养全提升探究资源、环境安全领域的国际合作[情境探究]视角1国际合作的必要性和途径全球环境问题相互联系、相互制约,使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群。下图为我国某中学地理兴趣小组通过查阅资料绘制的全球环境问题的关联图。下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认为是三大全球性环境问题。结合材料探究:(1)写出A、B、C所代表的三大全球性环境问题的名称。(综合思维)(2)结合上图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性和合作的途径。(人地协调观)提示(1)A是臭氧层破坏,B是全球变暖,C是酸雨。(2)必要性:①全球环境问题日益严重;②全球性环境问题的解决需要各国共同参与;③解决环境问题存在利益冲突。途径:发达国家向发展中国家提供资金和技术;禁止向发展中国家转移污染物;加强国际协商对话,签署共同行动协议。视角2中国在行动2021年9月28—29日,以“碳达峰·碳中和共建人与自然生命共同体”为主题的第八届库布齐国际沙漠论坛在内蒙古自治区鄂尔多斯市库布齐沙漠顺利召开。论坛由碳中和与新能源、碳中和与土地退化防治、碳中和与科技创新、碳中和与绿色金融等4个高级别全体会议组成,来自国内外政府官员、科技、产业、金融等领域40多位嘉宾,围绕碳中和与共建人与自然生命共同体、山水林田湖草沙系统治理和生物多样性保护、科技创新赋能低碳和新能源发展、绿色金融与低碳经济等当前国际社会高度关注的问题精彩交锋、共论未来。会议期间举行了“青少年零碳行动倡议”“驻华使节碳中和共同倡议”碳中和特别活动,颁发了2021年联合国防治荒漠化公约“土地生命奖”。我国河北塞罕坝林场获得了该奖项。结合材料探究:(1)库布齐沙漠所在区域的气候特征是什么?(区域认知)(2)库布齐沙漠的治理得到了联合国的高度赞扬,反映出的我国在国际合作中的积极贡献是什么?(综合思维)(3)我们作为公民,可以为库布齐沙漠治理做点什么?(地理实践力)提示(1)气候干旱,降水少,风沙活动频繁。(2)我国治理沙漠的做法为世界各国提供了可资借鉴的经验。(3)可以捐款捐物,为其恢复植被贡献一份力量;大力宣传环境保护的意义。(合理即可)[方法突破]一、资源、环境安全领域的国际合作的必要性及表现二、中国认真履行国际公约和国际合作签署环境公约和议定书批准了关于臭氧、气候变化、生物多样性、持久性有机污染