专题2.7 利用一元二次方程解决几何中的三大动点问题(北师大版)(原卷版).docxVIP

专题2.7 利用一元二次方程解决几何中的三大动点问题(北师大版)(原卷版).docx

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专题2.7利用一元二次方程解决几何中的三大动点问题

【北师大版】

考卷信息:

本套训练卷共30题,题型针对性较高,掩盖面广,选题有深度,可加强同学对利用一元二次方程解决几何中的三大动点问题的理解!

【类型1利用一元二次方程解决三角形中的动点问题】

1.(2025春·广东江门·九班级校考期中)如图,在等腰△ABC中,∠B=90°,AB=BC=8cm,动点P从点A动身沿AB向点B移动,作PQ∥AC,PR∥BC,当?PQCR的面积为△ABC面积的一半时,点P移动的路程为(????

A.3cm B.4cm C.5cm

2.(2025春·浙江·九班级期末)如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=42cm,动点P从点A动身沿折线AC?CB向点终B以2cm/s的速度运动,PQ⊥AB于点Q.设运动时间为t(s),当t=s时,

3.(2025春?驻马店期末)如图,已知AG∥CF,AB⊥CF,垂足为B,AB=BC=3,点P是射线AG上的动点(点P不与点A重合),点Q是线段CB上的动点,点D是线段AB的中点,连接PD并延长交BF于点E,连接PQ,设AP=2t,CQ=t,当△PQE是以PE为腰的等腰三角形时,t的值为.

4.(2025春·广东江门·九班级校考期中)如图,△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点动身,分别沿AB,BC匀速移动,它们的速度都是2cm/s,当点P到达点B时,P,Q两点都停止运动,设点P的运动时间为

(1)当t为何值时,△PBQ是以∠PQB为直角的直角三角形?

(2)是否存在t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的23?若存在,求出t

5.(2025春·江苏宿迁·九班级统考期末)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A动身沿边AB向点B以2cm/s的速度移动,同时动点Q从点B动身沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,当P运动到B点时P、Q两点同时停止运动,设运动时间为ts.

(1)BP=cm;BQ=cm;(用t的代数式表示)

(2)D是AC的中点,连接PD、QD,t为何值时△PDQ的面积为40cm2?

6.(2025·浙江金华·九班级期中)如图,在△ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,AD⊥BC于点D,动点P从点A动身以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动.设动点运动时间为t秒.

(1)求AD的长;

(2)当△PDC的面积为15平方厘米时,求t的值;

(3)动点M从点C动身以每秒2厘米的速度在射线CB上运动.点M与点P同时动身,且当点P运动到终点D时,点M也停止运动.是否存在t,使得S△PMD=1

7.(2025春·九班级单元测试)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=16cm,AD为BC边上的高,动点P从点A动身,沿A→D方向以2cm/s的速度向点D运动,过P点作矩形PDFE(E点在AC上),设△ABP的面积为S1,矩形PDFE的面积为S2,运动时间为t秒(0<t<8).

(1)经过几秒钟后,S1=S2?

(2)经过几秒钟后,S1+S2最大?并求出这个最大值.

8.(2025春·江苏淮安·九班级统考期中)Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,动点P从点A动身,在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动,到达点C停止运动.设运动时间为t秒

??

(1)如图1,过点P作PD⊥AC,交AB于D,若△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积的79,求t

(2)点Q在射线PC上,且PQ=2AP,以线段PQ为边向上作正方形PQNM.在运动过程中,若设正方形PQNM与△ABC重叠部分的面积为8,求t的值.

【类型2利用一元二次方程解决四边形中的动点问题】

1.(2025春·陕西渭南·九班级统考期末)如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E是AD上的一个动点,把△BAE沿BE向矩形内部折叠,当点A的对应点A1恰好落在∠BCD的平分线上时,CA1

2.(2025春·河北邯郸·九班级统考期中)如图所示,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=8cm,动点P、Q分别从点A、C同时动身,点P以3cm/s的速度向B移动,始终到达B为止;点Q以2cm/s的速度向D移动.当P、Q两点从动身开头

3.(2025春·山东烟台·九班级统考期中)如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s,2cm/s的速度从点

??

(1)若点P从点A移动到点B停止,点Q随点P的停止而停止移动,问经过多长时间P,Q两点之间的距离是10cm

(2)若点P沿着AB→BC→CD移动,点Q从点C移动到点D停止时,点

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