第1节 第1课时 强电解质和弱电解质（课件）高二化学（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

第一节电离平衡课时1强电解质和弱电解质人教版2019选择性必修一第三章水溶液中的离子反应与平衡

素养目标证据推理与模型认知：通过建立化学平衡的认知模型学习电离平衡，重点理解外界条件对弱电解质电离平衡的影响。科学探究与创新意识：电离平衡与生命活动、日常生活、工农业生产和环境保护等息息相关,培养科学态度与社会责任等方面的学科核心素养。宏观辨识与微观探析：理解弱电解质的电离平衡。能从宏观和微观相结合的视角，认识弱电解质并能用符号表征出来。

教学目标本节重点弱电解质的电离平衡及影响因素。本节难点弱电解质的电离平衡及影响因素。1.了解强、弱电解质的概念。2.掌握强电解质与弱电解质的判断。3.掌握弱电解质的电离方程式的书写。4.掌握弱电解质的电离平衡。

meiyangyang8602请你说说！日常生活中你了解的盐酸和醋酸用途meiyangyang8602新课导入这是因为盐酸和醋酸的酸性不同，电离程度不同。盐酸主要用于卫生清洁，如洁厕剂的主要成分是盐酸(HCl)，为什么不用醋酸(CH3COOH)？为什么除水垢用柠檬酸或醋酸(CH3COOH)、而不用盐酸(HCl)？

强电解质和弱电解质壹电离方程式的书写贰知识导航meiyangyang8602弱电解质的电离平衡叁肆电离平衡的影响因素

课堂思考请你思考！设计实验，研究在相同条件下，（以HCl和CH3COOH为例进行研究）不同电解质的电离程度是否有区别？meiyangyang8602分别向等体积0.1mol/L盐酸、0.1mol/L醋酸中加入等量镁条，观察产生气体的快慢盐酸中镁条表面产生气泡较快醋酸中镁条表面产生气泡较慢

01强电解质和弱电解质

meiyangyang8602课堂思考meiyangyang8602请你思考！设计实验，研究在相同条件下，（以HCl和CH3COOH为例进行研究）不同电解质的电离程度是否有区别？实验探究课本P56页酸0.1mol·L－1盐酸0.1mol·L－1醋酸pH值导电能力与镁条反应取相同体积、0.1mol/L的盐酸和醋酸，比较它们pH的大小，试验其导电能力，并分别与等量镁条反应。观察、比较并记录现象。【实验3-1】

课堂探究观察现象一、强电解质和弱电解质实验探究meiyangyang86021.研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别

课堂探究理解分析1.研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别一、强电解质和弱电解质探究学习取相同体积、0.1mol/L的盐酸和醋酸，比较它们pH的大小pH=1.0pH=2.80.1mol/L的盐酸和醋酸电离出的C(H+)不同

课堂探究理解分析1.研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别一、强电解质和弱电解质探究学习取相同体积、0.1mol/L的盐酸和醋酸，试验其导电能力离子浓度大，导电能力强离子浓度小，导电能力弱0.1mol/L的盐酸和醋酸电离出的离子浓度不同

课堂探究理解分析一、强电解质和弱电解质探究学习1.研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别等体积0.1mol/L盐酸、0.1mol/L醋酸中加入等量镁条酸0.1mol/L盐酸0.1mol/L醋酸实验现象化学方程式反应速率Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑镁条表面产生气泡较快镁条表面产生气泡较慢相对较大相对较小Mg＋2CH3COOH=(CH3COO)2Mg＋H2↑C(H+)越大，反应速率越快，0.1mol/L盐酸中c(H+)更高

课堂探究实验结果1.研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别一、强电解质和弱电解质探究学习酸0.1mol·L－1盐酸0.1mol·L－1醋酸pH值导电能力与镁条反应13强弱剧烈缓慢实验表明：相同物质的量浓度的盐酸与醋酸的pH、导电能力及与活泼金属反应的剧烈程度都有差别，这说明两种酸中H+浓度是不同的，即HCl和CH3COOH的电离程度不同。

课堂探究一、强电解质和弱电解质分析理解探究学习2.盐酸与醋酸在水中的电离示意图Cl－H3O+强电解质弱电解质HCl在水中电离示意图CH3COOH在水中电离示意图H3O+CH3COO－CH3COOH不彻底、可逆过程完全电离部分电离

一、强电解质和弱电解质课堂探究分析理解2.盐酸与醋酸在水中的电离示意图探究学习酸0.1mol/L盐酸0.1mol/L醋酸主要粒子H2OH2OH+H+CH3COOHCH3COO?Cl?

课堂探究一、强电解质和弱电解质概念理解3.强电解质探究学习①在水溶液中全部电离的电解质强酸，如HCl强碱，如KO